【导读】 [西安电子科技大学网络教育考试《软件技术基础》复习题]排序的目的是为了以后对已排序的数据元数进行()操作[A]打印输出[B]分类[C]合并[D]查找参考答案:查看答案[西安电子科技大学网络教育考试《软件技术基础》复习题]文件系统采用二级目录结构,这样可以()[A]缩短检索文件的时间[B]实现不同用户对文件的共享[C]解决不同用户之间的文件名冲突问题[D]以上
西安网络教育专升本网的咨询老师们常常会被同学们问到这些问题,西安电子科技大学网络教育考试《软件技术基础》机考复习题答案(二),为了不让同学们失望,总是不厌其烦的重复着一次又一次地回答着这些问题。为此,小编特地遍查资料,终于找到以下有关西安电子科技大学网络教育考试《软件技术基础》机考复习题答案(二)的资料,希望能为同学们清楚地解答西安电子科技大学网络教育考试《软件技术基础》机考复习题答案(二)。
- [西安电子科技大学网络教育考试《软件技术基础》复习题] 文件系统采用二级目录结构,这样可以( )
- [A] 缩短检索文件的时间
- [B] 实现不同用户对文件的共享
- [C] 解决不同用户之间的文件名冲突问题
- [D] 以上选项都选
- [西安电子科技大学网络教育考试《软件技术基础》复习题] 循环链表的主要优点是( )。
- [A] 不再需要头指针
- [B] 已知某个结点的位置后,能够容易找到它的直接前趋
- [C] 在进行插入、删除运算时,能更好地保证链表不断开
- [D] 从表中任一结点出发都能扫描到整个链表
- [西安电子科技大学网络教育考试《软件技术基础》复习题] 文件系统是指( )
- [A] 文件的集合
- [B] 文件的目录
- [C] 实现文件管理的一组软件
- [D] 文件、管理文件的软件及文件存储介质
- [西安电子科技大学网络教育考试《软件技术基础》复习题] 关于顺序存储的叙述中,哪一条是不正确的( )
- [A] 存储密度大
- [B] 逻辑上相邻的节点物理上不必邻接
- [C] 可以通过计算直接确定第i个节点的位置
- [D] 插入、删除操作不方便
- [西安电子科技大学网络教育考试《软件技术基础》复习题] 高度为h(h>0) 的二叉树最少有( )个结点
- [A] h
- [B] h-1
- [C] h+1
- [D] 2h
- [西安电子科技大学网络教育考试《软件技术基础》复习题] 模块的独立性是软件模块化设计的关键之一,一般用( )两个定性标准来度量模块的独立性
- [A] 软件的质量和可重用性
- [B] 软件的质量和聚合
- [C] 内聚和耦合
- [D] 软件的质量和耦合
- [西安电子科技大学网络教育考试《软件技术基础》复习题] 以下不稳定的排序方法是( )
- [A] 直接插入排序
- [B] 起泡排序
- [C] 直接选择排序
- [D] 二路归并排序
- [西安电子科技大学网络教育考试《软件技术基础》复习题] 若当前进程因时间片用完而让出处理机时,该进程应转变为( )状态。
- [A] 就绪
- [B] 等待
- [C] 运行
- [D] 完成
- [西安电子科技大学网络教育考试《软件技术基础》复习题] 软件需求分析的主要任务是确定所要开发的软件系统( )
- [A] 如何做
- [B] 怎么做
- [C] 做什么
- [D] 对谁做
- [西安电子科技大学网络教育考试《软件技术基础》复习题] 软件工程学科出现的主要原因是________。
- [A] 计算机的发展
- [B] 其他工程学科的影响
- [C] 软件危机的出现
- [D] 程序设计方法学的影响
- [西安电子科技大学网络教育考试《软件技术基础》复习题] 在软件生存期的模型中,________吸收了软件工程“演化”的概念,适合于大型软件的开发。
- [A] 喷泉模型
- [B] 变换模型
- [C] 螺旋模型
- [D] 基于知识的模型
- [西安电子科技大学网络教育考试《软件技术基础》复习题] 通过_ __可以完成数据流图的细化。
- [A] 结构分解
- [B] 数据分解
- [C] 功能分解
- [D] 系统分解
- [西安电子科技大学网络教育考试《软件技术基础》复习题] 测试类中定义的每个方法,基本上相当于传统软件测试中的_____。
- [A] 确认测试
- [B] 单元测试
- [C] 系统测试
- [D] 集成测试
- [西安电子科技大学网络教育考试《软件技术基础》复习题] Jackson方法主要适用于规模适中的_____系统开发。
- [A] 数据处理
- [B] 文字处理
- [C] 实时控制
- [D] 科学计算
- [西安电子科技大学网络教育考试《软件技术基础》复习题] 以下规则有助于使语句简单明了的是_____。
- [A] 尽量避免复杂的条件测试
- [B] 为了节省空间把多个语句写在一行
- [C] 增加“非”条件测试
- [D] 大量使用循环嵌套和条件嵌套
- [西安电子科技大学网络教育考试《软件技术基础》复习题] 可行性分析中,系统流程图用于描述_ ___。
- [A] 当前运行系统
- [B] 当前逻辑模型
- [C] 目标系统
- [D] 新系统
- [西安电子科技大学网络教育考试《软件技术基础》复习题] SD方法用DFD描述_____。
- [A] 系统的控制流图
- [B] 系统的数据结构
- [C] 系统的基本加工
- [D] 系统的功能
- [西安电子科技大学网络教育考试《软件技术基础》复习题] 衡量模块独立性的度量标准是模块的_ _。
- [A] 抽象和隐蔽性
- [B] 局部化和封装化
- [C] 内聚性和耦合性
- [D] 激活机制和控制方法
- [西安电子科技大学网络教育考试《软件技术基础》复习题] 程序的三种基本可控制结构是_____。
- [A] 过程、子程序和分程序
- [B] 顺序、选择和重复
- [C] 递归、堆栈和队列
- [D] 调用、返回和转移
以上就是由西安网络教育专升本网老师悉心整理出的有关西安电子科技大学网络教育考试《软件技术基础》机考复习题答案(二)的资料,希望能够对有志报考远程网络教育专升本或者已经报考远程网络教育专升本的同学们有一定的帮助!
对于远程网络教育专升本考试,如果您还有什么疑问,请点击本网页右侧的在线咨询按钮向我们的在线老师咨询,他们会给您更加详细的回答。
如转载本文请注明来源和网址:
http://www.wangluojiaoyu.cc/xadzkjdx/kszl/xadzkjdxwljyksrjjsjcjkfxtdae.html