【导读】 目前，学校公布了2024年本科教学成果奖获奖名单，我院喜获佳绩。由张近乐教授主持申报的“加强高等学历继续教育与非学历教育融合发展，着力培养高素质应用型人才”（参与人：来爽、燕云捷、王劲、姜涛、李春林、范乃强、周艳）荣获教学成果特等奖。学校本科教学成果奖设立特等奖、一等奖、二等奖，经过认真评审后获得特等奖、一等奖的成果，方可申报省级教学成果奖。学院高度重视申报

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目前，学校公布了2024年本科教学成果奖获奖名单，我院喜获佳绩。由张近乐教授主持申报的“加强高等学历继续教育与非学历教育融合发展，着力培养高素质应用型人才”（参与人：来爽、燕云捷、王劲、姜涛、李春林、范乃强、周艳）荣获教学成果特等奖。

学校本科教学成果奖设立特等奖、一等奖、二等奖，经过认真评审后获得特等奖、一等奖的成果，方可申报省级教学成果奖。学院高度重视申报工作，专题召开会议，精心组织选题，积极组建研究团队，认真撰写申报书，课题组以积极负责的态度全力做好本科教学成果奖的申报工作。

该成果坚持“立德树人”与“终身学习”的人才培养理念，强化“价值塑造、知识传授与能力提升”，实现了教育信息化时代学历继续教育与非学历教育的融合发展，推进了高等继续教育教学、管理、服务的思路方法创新。项目解决了学历教育与非学历教育教学方式相互割裂、教学模式与教学手段相对单一等教育教学问题。实现了“师资、课程、课件、教学实践基地、教育服务对象、教育评价方式”等重要要素的动态融入，设计、构建了以胜任力培养为核心的高等继续教育评价指标体系。通过多年的理论研究和实践探索，该成果取得了显著的理论价值和应用效果，形成了高等继续教育“产教融合、协同育人”，培养高素质、应用型人才的模式与应用案例，张近乐教授多次受邀在全国性继续教育改革发展会议、论坛上介绍、推广典型经验。

此次获奖，是近年来学院始终坚持立德树人根本任务，高度重视高等继续教育理论与实践研究，不断加强学习型学院建设等方面的总结和突破。学院在人员、资金、场地等方面为成果的形成提供了支撑保障，此次获奖，有力地推动了学院继续教育的转型发展、高质量发展。

（文/来爽 审核/张英群）

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