一、培养目标
能源与动力工程专业高起专层次主要培养学生成为电力系统所需要的热能动力工程方面的工程技术人才和管理人才,使学生具有一定的数理基础,能够掌握现代化电力生产热能动力设备与系统及能源利用的专业知识和技能,以适应电力工业高速发展的需求。
二、主干学科与相关学科
主干学科:热能与动力工程
相关学科:机械工程、材料科学与工程、核科学与工程、环境科学与工程、化学工程与技术
三、专业特点及培养要求
本专业学生主要学习热能动力工程的基础理论,学习不同形式能量的转换和高效可靠利用、节能减排的理论和技术,受到现代动力工程师的基本训练,具有进行热能动力工程设计、选型、安装、运行、管理和科学研究等方面的基本能力。
四、学制及学习形式
本专业层次为高中起点专科,采用学分制,学制2.5年,学习期限2.5~6年。学习形式为利用网络课件、课件光盘及网上答疑等网络教育方式,在学习中心的协助管理下自主进行学习。
五、主干课程
工程制图程序设计基础(高起专)材料力学理论力学机械设计基础电工电子技术(高起专)工程材料基础传热学(高起专)动力测试技术汽轮机原理(高起专)电站锅炉原理热工过程自动控制热力发电厂等。
六、热能与动力工程教学计划
第一学期 |
第二学期 |
||||
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
0000 |
远程教育学习学 |
1 |
GX001.2 |
英语(二) |
4 |
G0010 |
毛概 |
3 |
ZJ028 |
工程制图 |
2 |
JS001 |
计算机及网络应用基础 |
2 |
ZJ029 |
材料力学 |
4 |
GX001.1 |
英语(一) |
4 |
DL006 |
理论力学 |
4 |
ZJ011.1 |
高等数学(上) |
5 |
ZJ041 |
程序设计基础 |
3 |
ZJ021 |
法律基础 |
3 |
|||
合计 |
必修18学分 |
合计 |
必修17学分 |
||
第三学期 |
第四学期 |
||||
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
ZJZ008 |
工程材料基础 |
3 |
RN008 |
电站锅炉原理 |
4 |
RG002 |
电工电子技术 |
5 |
RN013 |
热工过程自动控制 |
3 |
RG003 |
传热学 |
3 |
RN011 |
热力发电厂 |
3 |
ZJZ007 |
机械设计基础 |
5 |
RG005 |
动力测试技术 |
2 |
RG004 |
汽轮机原理 |
5 |
G0008 |
应用心理学 |
3 |
JS013 |
软件工程概论 |
3 |
RN010 |
新能源发电 |
2 |
G0007 |
当代世界经济与政治 |
4 |
|||
合计 |
必修28学分 |
合计 |
必修17学分 |
七、课程总体设置及学分分配
项 目 |
门 数 |
学分数 |
百分比% |
公共基础课 |
7 |
22 |
2928 |
专业基础课 |
8 |
29 |
368 |
专 业 课 |
5 |
17 |
212 |
实 践选 修 课 |
15 |
812 |
1115 |
总 计 |
2125 |
7680 |
100 |
八、教学要求
1.本专业要系统地学习所有必修课及12学分的选修课。本专业要系统地学习所有必修课及8学分的实践课。
2.课程考核方式有开卷考试、闭卷考试、考查。
3.实践性教学环节包括课程上机、实验、社会实践等。
九、毕业条件
学生必须取得必修课+选修课合计总学分学分,方可准予毕业。修完教学计划规定的全部学分(76 学分)方可准予毕业。
十、选课说明与要求
1、课程设置表中各模块选课要求
(1)公共基础课必修22学分,其中思想政治课程3学分;英语、计算机及网络应用基础、法律基础13学分,高等数学与远程教育学习学6学分;
(2)学科课程必修46学分,其中,专业基础课29学分,专业课17学分;
(3)选修课16学分,从中任选12学分。
2、选修课的说明与要求
(1)设置选修课的目的:选修课一方面可以对必修课的内容进行拓展或深化,以拓展学生的眼界,了解某些课程的某些领域的最新发展;另一方面,又可以发展学生的技能、特长。
(2)设置选修课的意义:选修课的开设扩展了学校课程的种类与范围,使学校课程生机勃勃,充满活力,强化了学校课程与知识世界的动态联系。
(3)选修课的考核形式设为考查。
3、实践课的说明与要求
(1)上机:对要求上机实践的课程,由学习中心负责安排学生集中上机、辅导。
(2)实验:对有实验要求的课程,学院建立网上在线实验课堂,要求学生在规定时间内进行在线学习,并进行实验报告。