西安交通大学网络教育考试《管理心理学》机考复习题答案（二）

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【导读】 [西安交通大学网络教育考试《管理心理学》复习题]群体规模应根据生产任务的特征来确定，其对群体的影响主要表现有________。[A]工作满意度[B]群体内的相互作用[C]生产效率[D]缺勤、旷工或离职参考答案：查看答案[西安交通大学网络教育考试《管理心理学》复习题]由于遗传因素、后天环境以及实践经历不同，人与人之间在能力方面也存在很大的的个体差异，具体表现为

西安网络教育专升本网的咨询老师们常常会被同学们问到这些问题，西安交通大学网络教育考试《管理心理学》机考复习题答案（二），为了不让同学们失望，总是不厌其烦的重复着一次又一次地回答着这些问题。为此，小编特地遍查资料，终于找到以下有关西安交通大学网络教育考试《管理心理学》机考复习题答案（二）的资料，希望能为同学们清楚地解答西安交通大学网络教育考试《管理心理学》机考复习题答案（二）。

[西安交通大学网络教育考试《管理心理学》复习题] 群体规模应根据生产任务的特征来确定，其对群体的影响主要表现有________。

[A] 工作满意度

[B] 群体内的相互作用

[C] 生产效率

[D] 缺勤、旷工或离职

参考答案：
[西安交通大学网络教育考试《管理心理学》复习题] 由于遗传因素、后天环境以及实践经历不同，人与人之间在能力方面也存在很大的的个体差异，具体表现为能力的________差异。

[A] 水平

[B] 类型

[C] 平衡

[D] 表现早晚

参考答案：
[西安交通大学网络教育考试《管理心理学》复习题] 自我效能的主要信息来源有________。

[A] 拥有经验或实现绩效

[B] 他人的经验或榜样作用

[C] 社会说服

[D] 生理和心理唤醒

参考答案：
[西安交通大学网络教育考试《管理心理学》复习题] 群体规范并不是一成不变的，20世纪60年代后期，美国管理学家分析了群体规范与企业利益之间的关系，提出“规范分析法”作为改进群体工作效率的工具，这种方法包扩的内容有：______。

[A] 明确规范内容

[B] 制定规范剖面图

[C] 进行改革

[D] 评估效果

参考答案：
[西安交通大学网络教育考试《管理心理学》复习题] 组织是一个相互作用的人群系统，和谐的心理环境是组织目标实现的无形而又重要的因素，以下_____是组织心理环境和谐的构成要素？

[A] 人际关系和谐

[B] 组织成员有强烈的归属感

[C] 组织成员有较强的民主参与意识

[D] 组织成员有较高的满意度

参考答案：
[西安交通大学网络教育考试《管理心理学》复习题] 团队中人际沟通具有以下________特点。

[A] 主要以语言交流的方式进行

[B] 心理因素起着重要的作用

[C] 不仅是知识的交流，还包括情感、态度、观点等方面的交流

[D] 沟通具有不同的风格

参考答案：
[西安交通大学网络教育考试《管理心理学》复习题] 20世纪上半叶，工作专门化的引入毫无例外地带来了高生产率，到了20世纪60年代，由于工作专门化带来的不利因素________超过了由它带来的经济利益。

[A] 厌倦

[B] 紧张

[C] 低生产率

[D] 旷工增加

参考答案：
[西安交通大学网络教育考试《管理心理学》复习题] 群体的规范如同人的指纹，每一个都是独一无二的，但对大多数工作群体而言，可以划分出的主要规范类型有________。

[A] 绩效规范

[B] 形象规范

[C] 社交约定规范

[D] 资源分配规范

参考答案：
[西安交通大学网络教育考试《管理心理学》复习题] 组织结构定义工作任务如何被正式划分、如何组成群体以及如何协调。以下______属于管理者设计组织结构时应考虑的关键要素？

[A] 部门化

[B] 正规化

[C] 指挥链

[D] 工作专门化

参考答案：
[西安交通大学网络教育考试《管理心理学》复习题] 根据双因素理论，管理者在调动员工积极性方面主要采用的基本做法是________。

[A] 物质满足法

[B] 精神满足法

[C] 直接满足法

[D] 间接满足法

参考答案：