【导读】 [西安交通大学网络教育考试《职业生涯管理》复习题]下列属于职业生涯阶梯模式的有()[A]双阶梯模式[B]单阶梯模式[C]多阶梯模式[D]螺旋模式参考答案:查看答案[西安交通大学网络教育考试《职业生涯管理》复习题]工作扩大化是指扩展员工的现有工作范围或赋予其新的工作责任,其包括()[A]横向扩大工作[B]岗位工作丰富化[C]平行降级[D]纵向扩大工作参考答案:
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- [西安交通大学网络教育考试《职业生涯管理》复习题] 工作扩大化是指扩展员工的现有工作范围或赋予其新的工作责任,其包括( )
- [A] 横向扩大工作
- [B] 岗位工作丰富化
- [C] 平行降级
- [D] 纵向扩大工作
- [西安交通大学网络教育考试《职业生涯管理》复习题] 下列属于新雇员上岗引导的内容的有( )
- [A] 怎样活的工作证
- [B] 工资如何发放和增加
- [C] 工作时间为每周多少小时
- [D] 新雇员将与谁一起工作
- [西安交通大学网络教育考试《职业生涯管理》复习题] 大多数人在职业生涯早期都要解决好的问题有( )
- [A] 确立职业生涯目标
- [B] 选择自己喜欢的职业
- [C] 适应组织文化
- [D] 完成职位上的晋升
- [西安交通大学网络教育考试《职业生涯管理》复习题] 下列对于高成就动机者的特点表述正确的是( )
- [A] 有较高的实际工作绩效,要求及时得到工作的信息反馈
- [B] 事业心强,比较实际,敢冒一定程度的风险
- [C] 把金钱报酬看作是工作的最高目标
- [D] 一旦选定目标,就会全力以赴,直至成功地完成任务
- [西安交通大学网络教育考试《职业生涯管理》复习题] 组织主要的职业生涯早期管理的任务包括( )
- [A] 提供一个富有挑战性的最初工作
- [B] 对新雇员进行上岗引导和岗位配置
- [C] 在招募时提供较为现实的未来工作展望
- [D] 对新员工研究要求,并开展职业生涯规划活动
- [西安交通大学网络教育考试《职业生涯管理》复习题] “停滞期”的职业心理问题主要集中在()些方面
- [A] 职业倦怠感
- [B] 职业方向感
- [C] 职业压力感
- [D] 人际关系感和组织归属感
- [西安交通大学网络教育考试《职业生涯管理》复习题] 下列词语哪些是职业( )
- [A] 大学生
- [B] 教师
- [C] 律师
- [D] 囚犯
- [西安交通大学网络教育考试《职业生涯管理》复习题] 下面哪些内容属于职业生涯的范畴
- [A] 及时评估绩效
- [B] 设定职业生涯目标
- [C] 轮岗与升迁
- [D] 员工退休管理
- [西安交通大学网络教育考试《职业生涯管理》复习题] 雇员在个人组织化过程中的主要任务包括( )
- [A] 知己知彼,百战不殆
- [B] 熟悉工作环境,形成良好印象
- [C] 善于观察,处理好人际关系
- [D] 尽早定向,少走弯路
- [西安交通大学网络教育考试《职业生涯管理》复习题] 下面属于性格的理智特征的有( )
- [A] 记忆方面的性格特征
- [B] 情绪稳定性特征
- [C] 对行为的自觉控制水平的特征
- [D] 想象方面的性格特征
- [西安交通大学网络教育考试《职业生涯管理》复习题] 下列哪些行为有助于新员工建立良好的个人形象( )
- [A] 有时间观念
- [B] 适当地讲究着装
- [C] 尽快熟悉工作
- [D] 注意交往的技巧
- [西安交通大学网络教育考试《职业生涯管理》复习题] 个人在组织化阶段会碰到很多问题,以下表述正确的是( )
- [A] 现实冲击
- [B] 对工作毫无热情和兴趣
- [C] 难以得到第一上司的重用和认可
- [D] 遭到其他成员的排挤和嫉妒
- [西安交通大学网络教育考试《职业生涯管理》复习题] 职业生涯目标可以相应地划分为多个互不排斥的目标,主要包括( )
- [A] 职务目标
- [B] 经济价值目标
- [C] 能力目标
- [D] 人生价值目标
- [西安交通大学网络教育考试《职业生涯管理》复习题] 需要是个体行为和心理活动的内部动力,下列对于需要的作用表述正确的有( )
- [A] 需要是个体认识过程的内部动力
- [B] 需要是个体行为积极性的源泉
- [C] 需要在个性中起重要作用
- [D] 需要是引起动机的内部条件,是在动机的基础上产生的
- [西安交通大学网络教育考试《职业生涯管理》复习题] 管理型职业锚的人与其他类型职业锚的人最主要的能力区别表现在( )
- [A] 分析能力
- [B] 继续学习的能力
- [C] 人际协调和团队协作能力
- [D] 情感管理能力
- [西安交通大学网络教育考试《职业生涯管理》复习题] 职业生涯早期,员工突出的个人和心理特征有( )
- [A] 已经确立了自己今后的职业发展方向
- [B] 进取心强,具有积极向上的心态
- [C] 职业竞争力不断增强
- [D] 开始组建家庭,承担家庭责任
- [西安交通大学网络教育考试《职业生涯管理》复习题] 下列属于员工向水平发展的模式的有( )
- [A] 晋级加薪
- [B] 工作扩大化
- [C] 工作丰富化
- [D] 工作轮换
- [西安交通大学网络教育考试《职业生涯管理》复习题] 职业的特性包括( )
- [A] 职业的社会性
- [B] 职业根源于社会分工
- [C] 职业的连续性
- [D] 职业的经济性
- [西安交通大学网络教育考试《职业生涯管理》复习题] 橱窗分析法的几个象限包括( )
- [A] 隐私我
- [B] 公开我
- [C] 潜在我
- [D] 背脊我
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