陕西师范大学网络教育考试《财务报告分析》机考复习题答案（二）

【导读】 [陕西师范大学网络教育考试《财务报告分析》复习题]下列属于宏观环境的是（）。[A]经济结构环境[B]财税环境[C]金融环境[D]营销环境[E]法律制度环境参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《财务报告分析》复习题]下列选项中，流动负债项目包括（）。[A]交易性金融负债[B]应付票据[C]应付账款[D]短期借款[E]应付债券参考答案：查看答案[陕西师范

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[陕西师范大学网络教育考试《财务报告分析》复习题] 下列属于宏观环境的是（）。

[A] 经济结构环境

[B] 财税环境

[C] 金融环境

[D] 营销环境

[E] 法律制度环境

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《财务报告分析》复习题] 下列选项中，流动负债项目包括（）。

[A] 交易性金融负债

[B] 应付票据

[C] 应付账款

[D] 短期借款

[E] 应付债券

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《财务报告分析》复习题] 下列指标中与市价有关的有（）。

[A] 市盈率

[B] 市净率

[C] 股票收益率

[D] 每股净资产

[E] 股利支付率

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《财务报告分析》复习题] 应用连环替代法应注意的问题包括（）。

[A] 因素分解的相关性

[B] 分析前提的假定性

[C] 因素替代的顺序性

[D] 顺序替代的连环性

[E] 分析结果的正确性

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《财务报告分析》复习题] 关于哈佛分析框架的基本程序正确的有（）。

[A] 战略分析：战略分析是会计分析和财务分析的基础和导向

[B] 会计分析：会计分析为下一步的财务分析奠定了可靠的数据基础

[C] 财务分析的主要目的是利用一些专门的技术和方法，具体包括综合分析、业绩评价、财务预测和价值评估四个方面。

[D] 战略分析、会计分析、财务分析和前景分析这四个步骤依次递进，相互支持，共同构成了财务分析的逻辑框架。

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《财务报告分析》复习题] 企业的流动资产包括（）。

[A] 现金及各种存款

[B] 交易性金融资产

[C] 应收账款

[D] 预付款项

[E] 存货

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《财务报告分析》复习题] 成熟期阶段的财务特征是（）。

[A] 经营现金流量稳定，净流量很大，现金充足

[B] 企业处于“负投资”的状态

[C] 企业倾向于向股东支付巨额股利，甚至回购股票

[D] 可能会加速偿还银行借款

[E] 筹资活动产生的现金流量常常体现为巨额流出

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《财务报告分析》复习题] 企业财务报表分析的主体包括（）。

[A] 投资者

[B] 债权人

[C] 经营者

[D] 政府管理部门

[E] 企业员工

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《财务报告分析》复习题] 下列各项中，会导致企业流动比率变化的经济业务是（）。

[A] 以库存商品进行长期股权投资

[B] 应收账款计提坏账准备

[C] 计提工人工资

[D] 固定资产计提折旧

[E] 可供出售金融资产计提减值准备

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《财务报告分析》复习题] 下列比率越高，反映企业偿债能力越强的有（）。

[A] 速动比率

[B] 流动比率

[C] 资产负债率

[D] 现金比率

[E] 利息保障倍数

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《财务报告分析》复习题] 反映非上市公司盈利能力的指标是（）。

[A] 净资产收益率

[B] 股利发放率

[C] 价格与收益比率

[D] 每股收益

[E] 总资产报酬率

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《财务报告分析》复习题] 会计分析一般步骤有（）。

[A] 战略分析

[B] 评估会计策略合理性

[C] 分析财务报表项目变动

[D] 调整财务报表数据

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《财务报告分析》复习题] 通过现金流量分析所揭示的信息，其作用主要是（　）。

[A] 了解现金流变动情况及其原因

[B] 评价企业的支付能力

[C] 评价企业的盈利质量

[D] 预测未来现金流量

[E] 获取企业资产流动性水平信息

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《财务报告分析》复习题] 下列分析方法中属于静态分析方法的有（）。

[A] 水平分析法

[B] 垂直分析法

[C] 趋势分析法

[D] 比率分析法

[E] 因素分析法

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《财务报告分析》复习题] 财务分析的原则是（）。

[A] 明确分析立场、确定分析目的

[B] 从实际出发、实事求是，反对主观臆断，不搞数字游戏

[C] 全面系统分析、注重动态的发展变化，注意过去、现在和将来的关系

[D] 定量与定性相结合，即定性的判断和定量的计算同样重要，定性分析是基础和前提，定量分析是工具和手段

[E] 成本效益原则，即所获得的收益必须大于所花费的成本

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《财务报告分析》复习题] 企业经营者进行长期偿债能力分析的意义有（）。

[A] 有利于优化资本结构

[B] 降低财务成本

[C] 降低营运成本

[D] 降低财务风险

[E] 提高企业价值

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《财务报告分析》复习题] 企业财务风险与长期偿债能力分析的影响因素主要有（）。

[A] 资本结构

[B] 长期盈利水平

[C] 企业经营现金流量

[D] 债务比例

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《财务报告分析》复习题] 行业的生命周期一般分为（）。

[A] 投入期

[B] 成长期

[C] 成熟期

[D] 衰退期

[E] 萌芽期

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《财务报告分析》复习题] 根据哈佛分析框架，财务报表分析的基本程序的构成步骤有（）。

[A] 战略分析

[B] 会计分析

[C] 财务分析

[D] 前景分析

[E] 全面分析

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《财务报告分析》复习题] 财务分析的具体依据是（）。

[A] 财务报表

[B] 外部审计报告和评估报告

[C] 企业会计政策和会计制度

[D] 上市公司公开披露的信息资料

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