陕西师范大学网络教育考试《大学语文》机考复习题答案(一)

【导读】 [陕西师范大学网络教育考试《大学语文》复习题]诗歌《一句话》中运用了隐喻象征手法,其中“有一句话说出就是祸,有一句话能点得着火”,这两句中的隐喻象征手法,说法正确的是()。[A]“一句话”隐喻火种[B]“火”隐喻民众革命[C]“一句话”隐喻蕴藏巨大力量的民众[D]“火”隐喻民众革命的声威和力量[E]“点得着火”隐喻不敢随便说话’参考答案:查看答案[陕西师范大

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  1. [陕西师范大学网络教育考试《大学语文》复习题] 诗歌《一句话》中运用了隐喻象征手法,其中“有一句话说出就是祸,有一句话能点得着火”,这两句中的隐喻象征手法,说法正确的是()。
    [A] “一句话”隐喻火种
    [B] “火”隐喻民众革命
    [C] “一句话”隐喻蕴藏巨大力量的民众
    [D] “火”隐喻民众革命的声威和力量
    [E] “点得着火”隐喻不敢随便说话’
  2. [陕西师范大学网络教育考试《大学语文》复习题] 《我的世界观》阐述了爱因斯坦的()。
    [A] 教育思想
    [B] 人生观念
    [C] 政治思想
    [D] 科学贡献
    [E] 宗教感情
  3. [陕西师范大学网络教育考试《大学语文》复习题] 小说《断魂枪》中,依旧沉浸在“东方的大梦”之中还未觉醒的人物有()。
    [A] 孙老者
    [B] 王三胜
    [C] 沙子龙
    [D] 金鲤鱼
    [E] 姚纳
  4. [陕西师范大学网络教育考试《大学语文》复习题] 闻一多《一句话》的情感内涵有()。
    [A] 对社会黑暗的憎恶
    [B] 对民众革命的信心
    [C] 对新生中国的企盼
    [D] 对西方文明的向往
    [E] 对祖国的深沉热爱
  5. [陕西师范大学网络教育考试《大学语文》复习题] 下列《婴宁》中语句,属于鬼母教诲婴宁的有()。
    [A] 颇亦不钝,但少教训,嬉不知愁
    [B] 有何喜,笑辄不辍?若不笑,当为全人
    [C] 小学诗礼,亦好事翁姑
    [D] 人罔不笑,但须有时
    [E] 观其孜孜憨笑,似全无心肝者
  6. [陕西师范大学网络教育考试《大学语文》复习题] 下列《长恨歌》诗句中,借举止抒情的有()。
    [A] 回看血泪相和流
    [B] 到此踌躇不能去
    [C] 春风桃李花开日
    [D] 孤灯挑尽未成眠
    [E] 在地愿为连理枝
  7. [陕西师范大学网络教育考试《大学语文》复习题] 《我与地坛》一文表现母爱的方式有()。
    [A] 行动描写
    [B] 心理描写
    [C] 侧面烘托
    [D] 多重类比
    [E] 象征
  8. [陕西师范大学网络教育考试《大学语文》复习题] 在《咬文嚼字》这篇文章中,作者在谈到“推敲”时认为()。
    [A] “推”显得鲁莽一点
    [B] “敲”显得他拘礼些
    [C] “敲”的空气没有“推”的那么冷寂
    [D] 就上句“鸟宿池边树”看来,“推”似乎比“敲”要调和些
    [E] “推”可以无声,1“敲”就不免剥啄有声
  9. [陕西师范大学网络教育考试《大学语文》复习题] 诗歌《饮酒》(其五)的抒情方式是()。
    [A] 自然天成
    [B] 借比喻抒情
    [C] 借典故抒情
    [D] 因情造景
    [E] 直接抒情
  10. [陕西师范大学网络教育考试《大学语文》复习题] 下列作品,蕴含强烈现代人文精神色彩的有()。
    [A] 《容忍与自由》
    [B] 《我的世界观》
    [C] 《都江堰》
    [D] 《蚂蚁大战》
    [E] 《香市》
  11. [陕西师范大学网络教育考试《大学语文》复习题] 对《吃饭》主题思想的理解,正确的有()。
    [A] “吃饭”实指现实生活中的“吃饭”
    [B] 作者的意趣不在“吃饭”本身
    [C] 作者从“吃饭”的实质变成了“吃菜”,得出了“名义上最主要的东西,其实往往是附属品”的哲理性结论
    [D] 本文由“吃饭”引发的议题很广泛
    [E] 本文涉及社会.人性.世态诸相
  12. [陕西师范大学网络教育考试《大学语文》复习题] 下列词人,属于豪放词派的有()。
    [A] 李煜
    [B] 柳永
    [C] 苏轼
    [D] 李清照
    [E] 辛弃疾
  13. [陕西师范大学网络教育考试《大学语文》复习题] 下列文章中主要运用对比论证方法的是()。
    [A] 《寡人之于国也》
    [B] 《秋水》
    [C] 《五代史伶官传序》
    [D] 《论毅力》
    [E] 《咬文嚼字》
  14. [陕西师范大学网络教育考试《大学语文》复习题] 《陌上桑》中用侧面描写手法烘托罗敷美貌的有()。
    [A] 鬃鬃颇有须
    [B] 下担捋髭须
    [C] 青丝为笼系
    [D] 青丝系马尾
    [E] 盈盈公府步
  15. [陕西师范大学网络教育考试《大学语文》复习题] 关于《(金鲤鱼的百裥裙》说法正确的是()。
    [A] 故事发生在清末民初
    [B] 以金鲤鱼为中心线索
    [C] 身份意识浸透小人物心灵
    [D] 祖孙命运对比突出时代变化内涵
    [E] 儿子在丧礼上的举动是对金鲤鱼悲惨命运的正面描写
  16. [陕西师范大学网络教育考试《大学语文》复习题] 下列《吃饭》一文中论据之间,构成相似联想关系的有()。
    [A] 吃饭中,以需要掩饰享受
    [B] 结婚中,以娶人掩饰谋财
    [C] 艺术上,以实用掩饰享乐
    [D] 政治上,以民意掩饰野心
    [E] 哲学上,以实用掩饰玄想
  17. [陕西师范大学网络教育考试《大学语文》复习题] 《西湖七月半》的写作特点有()。
    [A] 语言生动传神
    [B] 善于运用心理描写
    [C] 笔调轻松随意,富有诙谐意味
    [D] 善于用不同的情景作对比
    [E] 采用了倒叙的方法
  18. [陕西师范大学网络教育考试《大学语文》复习题] 《垓下之围>所表现的项羽的主要悲剧英雄性格特征有()。
    [A] 不善用人,众叛亲离
    [B] 勇猛无比,匹夫之勇
    [C] 知耻重义心理
    [D] 宁死不辱性格
    [E] 至死不知失败原因
  19. [陕西师范大学网络教育考试《大学语文》复习题] 巴金的“激流三部曲”指的是()。
    [A] 《家》
    [B] 《寒夜》
    [C] 《春》
    [D] 《憩园》
    [E] 《秋》
  20. [陕西师范大学网络教育考试《大学语文》复习题] 下列作品,在整体构思上以小见大的有()。
    [A] 《苦恼》
    [B] 《香市》
    [C] 《金鲤鱼的百裥裙》
    [D] 《马伶传》
    [E] 《秋水》

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