【导读】 [陕西师范大学网络教育考试《公共政策学》复习题]政策分析中有关社会问题的比喻是()首先提出的。[A]霍格伍德和彼德斯[B]彼德斯[C]查德.富勒[D]詹姆斯.安德森参考答案:查看答案[陕西师范大学网络教育考试《公共政策学》复习题]偏好次序表法又称为()[A]孔多塞标准[B]博尔达计数[C]成对表决法[D]两两对比法参考答案:查看答案[陕西师范大学网络教育考试
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- [陕西师范大学网络教育考试《公共政策学》复习题] 偏好次序表法又称为( )
- [A] 孔多塞标准
- [B] 博尔达计数
- [C] 成对表决法
- [D] 两两对比法
- [陕西师范大学网络教育考试《公共政策学》复习题] 下列不能归入政策终结对象的选项是( )
- [A] 政府
- [B] 功能
- [C] 组织
- [D] 权力
- [陕西师范大学网络教育考试《公共政策学》复习题] 根据政策评估的结果,采取渐进方式,对现有政策加以补充、修正,这是( )
- [A] 政策均衡
- [B] 政策终结
- [C] 政策持续
- [D] 政策
- [陕西师范大学网络教育考试《公共政策学》复习题] 在政策执行过程中,决定政策去向的最有效方式是( )
- [A] 政策制定
- [B] 政策宣传
- [C] 政策延续
- [D] 政策评估
- [陕西师范大学网络教育考试《公共政策学》复习题] 以下说法中错误的说法是( )
- [A] 不采取行动也是一种政策
- [B] 法律是一种公共政策
- [C] 公共政策制定的唯一主体就是政府机关
- [D] 公共政策涉及社会价值的分配
- [陕西师范大学网络教育考试《公共政策学》复习题] 作为一种特殊形式的政策评估,即建立在评估基础上的一种权力行为,这指的是( )
- [A] 正式评估
- [B] 内部评估
- [C] 政策监控
- [D] 非正式评估
- [陕西师范大学网络教育考试《公共政策学》复习题] 下面哪一种不是政策终结的方式( )
- [A] 废止
- [B] 合并
- [C] 替代
- [D] 拆分
- [陕西师范大学网络教育考试《公共政策学》复习题] 政策规划的基本要求是( )
- [A] 系统原则
- [B] 客观原则
- [C] 效益原则
- [D] 时效原则
- [陕西师范大学网络教育考试《公共政策学》复习题] 由新出现的刺激物对印象的形成而具有的作用是以下哪种效应( )
- [A] 晕轮效应
- [B] 首因效应
- [C] 近因效应
- [D] 新闻效应
- [陕西师范大学网络教育考试《公共政策学》复习题] 以下哪种触发机制属于政策议程的外在触发机制()
- [A] 自然灾害
- [B] 经济灾难
- [C] 生态变迁
- [D] 经济对抗
- [陕西师范大学网络教育考试《公共政策学》复习题] “凡是政府选择作的或选择不做的事情就是公共政策”()
- [A] 伍德罗.威尔逊
- [B] 哈罗德.拉斯维尔
- [C] 戴维.伊斯顿
- [D] 托马斯.戴伊
- [陕西师范大学网络教育考试《公共政策学》复习题] 在我国,行政法规通常以()形式加以发布。
- [A] 国务院文件
- [B] 总理令
- [C] 国务院办公厅文件
- [D] 部长令
- [陕西师范大学网络教育考试《公共政策学》复习题] 政策主体制约、禁止政策对象的行为,这使政策对政策对象具有()
- [A] 沟通功能
- [B] 管制功能
- [C] 监督功能
- [D] 平衡功能
- [陕西师范大学网络教育考试《公共政策学》复习题] 政府组织正式讨论和认定有关公共政策问题的过程是()
- [A] 系统议程
- [B] 政府议程
- [C] 公众议程
- [D] 社会议程
- [陕西师范大学网络教育考试《公共政策学》复习题] 在美国,以下选项中不属于公共政策的是()
- [A] 立法决策
- [B] 行政决策
- [C] 司法决策
- [D] 政党政策
- [陕西师范大学网络教育考试《公共政策学》复习题] 政策制定过程的起点是()
- [A] 政策问题的认定
- [B] 政策目标的认定
- [C] 政策方案的认定
- [D] 社会问题的认定
- [陕西师范大学网络教育考试《公共政策学》复习题] 下列行为中,属于公共政策诉求的是()
- [A] 学生要求学校减免学费
- [B] 农民要求政府减轻负担
- [C] 工人要求工厂增加工资
- [D] 公众要求传媒关注生态环境
- [陕西师范大学网络教育考试《公共政策学》复习题] 下面哪一种不属于政治行动的类型()
- [A] 控制
- [B] 命令
- [C] 交易
- [D] 博弈
- [陕西师范大学网络教育考试《公共政策学》复习题] 当代中国各级法院和检察院在政策过程中的基本功能是()
- [A] 政策执行
- [B] 政策研究
- [C] 政策制定
- [D] 政策分析
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