陕西师范大学网络教育考试《管理学原理》机考复习题答案（二）

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西安网络教育专升本网的咨询老师们常常会被同学们问到这些问题，陕西师范大学网络教育考试《管理学原理》机考复习题答案（二），为了不让同学们失望，总是不厌其烦的重复着一次又一次地回答着这些问题。为此，小编特地遍查资料，终于找到以下有关陕西师范大学网络教育考试《管理学原理》机考复习题答案（二）的资料，希望能为同学们清楚地解答陕西师范大学网络教育考试《管理学原理》机考复习题答案（二）。

[陕西师范大学网络教育考试《管理学原理》复习题] 最小后悔值决策方法中的后悔值指的是机会损失值。（）

错误

正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《管理学原理》复习题] 麦格雷戈的Y理论假设雇员是想要逃避责任的。（）

错误

正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《管理学原理》复习题] 公司治理是平衡计分卡中的重要分析领域之一。（）

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《管理学原理》复习题] 研究表明，挑战性的工作是造成工作场所暴力的主要原因。（）

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《管理学原理》复习题] 赫茨伯格认为，满意的对立面是不满意，因此，消除了工作中的不满意就能够让人对工作满意（）。

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《管理学原理》复习题] 管理的本质是使产出与投入比最小化，因此管理的中心任务是追求效率最大化（）

错误

正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《管理学原理》复习题] 与韦伯的行政组织理论相匹配的组织是以制度为中心运转的等级化、专业化的金字塔型的组织（）

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《管理学原理》复习题] 作为古典组织理论的创始人，亨利·法约尔将管理抽象为计划、组织、领导、控制四个职能（）

错误

正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《管理学原理》复习题] 管理学反映了管理过程的客观规律性，具有显著的科学性。但是，管理过程中的诸多不确定因素使管理本身无法完全量化，因而其不是一种绝对的科学。（）

错误

正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《管理学原理》复习题] 组织的外部环境包括竞争对手、顾客、政府机关、利益相关者、附近居民等（）

错误

正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《管理学原理》复习题] 最小后悔值决策方法中的后悔值指的是机会损失值（）。

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《管理学原理》复习题] 不同行业中及不同的组织内部专业特点差别显著，但是弗雷德里克·温斯洛·泰勒总结了管理的一般性特征（）

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《管理学原理》复习题] 管理决策的最终方案一般不肯能是最优方案，而只是满意方案（）。

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《管理学原理》复习题] 权变理论的有效性是基于自我实现人假设提出来的（）。

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《管理学原理》复习题] 作为古典组织理论的创始人，亨利?法约尔将管理抽象为计划、组织、指挥、协调和控制五个职能。（）

错误

正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《管理学原理》复习题] 组织中的小道消息可以作为一种过滤器和反馈管理方式。（）

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《管理学原理》复习题] 效率是管理学追求的最终目标。（）

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《管理学原理》复习题] 根据管理象征论的观点，管理者不应该对管理的结果负主要责任。（）

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正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《管理学原理》复习题] 一个二元控制链是矩阵组织结构的典型特征。（）

错误

正确

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《管理学原理》复习题] 为组织成员选择最有效的沟通渠道属于管理中计划职能。（）

错误

正确

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