陕西师范大学网络教育考试《行政秘书与公文写作》机考复习题答案（二）

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【导读】 [陕西师范大学网络教育考试《行政秘书与公文写作》复习题]公文区别于其他信息记录的特点是()。[A]传递权威信息[B]书面文字材料[C]具有法定权威与现行效用[D]有特殊的格式、文字要求参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《行政秘书与公文写作》复习题]有关通告的写作要求，错误的说法是()。[A]要求写明制发通告的根据、目的与通告事项[B]通告必须符合国

西安网络教育专升本网的咨询老师们常常会被同学们问到这些问题，陕西师范大学网络教育考试《行政秘书与公文写作》机考复习题答案（二），为了不让同学们失望，总是不厌其烦的重复着一次又一次地回答着这些问题。为此，小编特地遍查资料，终于找到以下有关陕西师范大学网络教育考试《行政秘书与公文写作》机考复习题答案（二）的资料，希望能为同学们清楚地解答陕西师范大学网络教育考试《行政秘书与公文写作》机考复习题答案（二）。

[陕西师范大学网络教育考试《行政秘书与公文写作》复习题] 公文区别于其他信息记录的特点是( )。

[A] 传递权威信息

[B] 书面文字材料

[C] 具有法定权威与现行效用

[D] 有特殊的格式、文字要求

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《行政秘书与公文写作》复习题] 有关通告的写作要求，错误的说法是( )。

[A] 要求写明制发通告的根据、目的与通告事项

[B] 通告必须符合国家方针政策与法律法规的要求

[C] 通告的内容必须广泛周知

[D] 文字表述简明易懂，便于阅读和理解

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《行政秘书与公文写作》复习题] 撰写交流信息的通知，要做到( )。

[A] 不必予以评论，也无需阐发意义和目的

[B] 必须有明确的政策依据

[C] 说明制发的意义

[D] 侧重叙事，在叙事基础上阐明道理

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《行政秘书与公文写作》复习题] 公文在制发的程序上，必须履行法定的( )。

[A] 审批手续

[B] 会签手续

[C] 登记手续

[D] 承办手续

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《行政秘书与公文写作》复习题] 任免和聘用干部的公文文种为( )

[A] 命令

[B] 指示

[C] 通知

[D] 通报

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《行政秘书与公文写作》复习题] 撰写一篇简报，一般情况下要符合下列哪点要求？( )

[A] 要有理论深度

[B] 一般用分条列项形式表述

[C] 要求简明精炼，突出重点，字数一般控制在千字左右

[D] 要求首先讲清形势，说明意义

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《行政秘书与公文写作》复习题] 发文处理程序具有很强的确定性与不可逆性，以下各阶段的先后排序应为( )。

[A] 复核→登记→印制→核发

[B] 核稿→用印→缮印→发出

[C] 核稿→会商→用印→缮印

[D] 拟稿→注发→签发→发出

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《行政秘书与公文写作》复习题] 直达式通报的表达方式侧重于( )。

[A] 叙事

[B] 说明

[C] 说理

[D] 抒情

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《行政秘书与公文写作》复习题] 联合行文标注发文机关时，标在前面的机关是( )。

[A] 上级的

[B] 下级的

[C] 主办的

[D] 协办的

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《行政秘书与公文写作》复习题] 撰写公文的基本步骤之一是( )。

[A] 收集材料，调查研究

[B] 观点正确，主题突出

[C] 用语得体，简明生动

[D] 实事求是，讲求实效

参考答案：