陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》机考复习题答案(二)

【导读】 [陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题]目前对绩效界定的三种观点是()。[A]绩效是结果[B]绩效是行为[C]绩效是行为和结果[D]高绩效与员工素质的关系[E]绩效是考核参考答案:查看答案[陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题]总的来说,素质包括()。[A]一般素质[B]核心素质[C]通用素质[D]专有素质[E]角色素质参考答案:查看答案[陕西师

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  1. [陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题] 目前对绩效界定的三种观点是()。
    [A] 绩效是结果
    [B] 绩效是行为
    [C] 绩效是行为和结果
    [D] 高绩效与员工素质的关系
    [E] 绩效是考核
  2. [陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题] 总的来说,素质包括()。
    [A] 一般素质
    [B] 核心素质
    [C] 通用素质
    [D] 专有素质
    [E] 角色素质
  3. [陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题] 导入目标管理法的必要条件有()。
    [A] 要有明确的战略
    [B] 组织要具有团队精神
    [C] 开放式的组织结构
    [D] 有效的反馈机制
    [E] 明确的任务
  4. [陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题] 在我国本土企业实施平衡记分卡遇到的障碍是()。
    [A] 职能分工混乱
    [B] 沟通壁垒
    [C] 信息收集与处理能力差
    [D] 不能运用到政府行业
    [E] 不重视学习和成长角度
  5. [陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题] 绩效面谈的内容有()。
    [A] 工作业绩
    [B] 考核结果
    [C] 行为表现
    [D] 改进措施
    [E] 新的目标
  6. [陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题] 相对评估法包括()。
    [A] 简单排序法
    [B] 交错排序法
    [C] 配对比较法
    [D] 强制分布法
    [E] 360度考核法
  7. [陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题] 标杆管理的作用是()。
    [A] 追求卓越
    [B] 流程再造
    [C] 持续改善
    [D] 创造优势塑造核心竞争力
    [E] 有助于建立学习型组织
  8. [陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题] 绩效指标体系的设计原则是()。
    [A] 定量指标为主、定性指标为辅
    [B] 少而精
    [C] 可测性
    [D] 独立性与差异性
    [E] 目标一致性
  9. [陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题] 提高绩效考核有效性的建议包括()。
    [A] 前馈控制
    [B] 过程控制
    [C] 后续控制
    [D] 反馈控制
    [E] 正确处理和利用考核的结果
  10. [陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题] 确定KPI的四大原则是()。
    [A] 结果导向原则
    [B] 目标导向原则
    [C] SMA.RT原则
    [D] 执行原则
    [E] 客户导向原则
  11. [陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题] 平衡记分卡的四个角度是()。
    [A] 财务
    [B] 顾客
    [C] 使命
    [D] 内部流程
    [E] 学习和发展
  12. [陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题] 绩效的性质是()。
    [A] 多样性
    [B] 全面性
    [C] 多维性
    [D] 系统性
    [E] 动态性
  13. [陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题] 目标管理的优势体现在()。
    [A] 结果导向
    [B] 形成激励
    [C] 有效管理
    [D] 明确任务
    [E] 控制有效
  14. [陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题] 要建立关键绩效指标,其基本思路应该是()。
    [A] 企业的战略是什么
    [B] 企业的考核目的是什么
    [C] 明确导致企业成功的关键因素
    [D] 确定关键绩效指标.绩效标准与实际因素的关系
    [E] 关键绩效指标的分解
  15. [陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题] 一般来说,关键绩效指标的类型有()。
    [A] 效率
    [B] 数量
    [C] 质量
    [D] 成本
    [E] 时限
  16. [陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题] 基于能力的绩效改进方案包括()。
    [A] 目标设定
    [B] 制定完成目标的行动步骤
    [C] 解决能力发展中存在的问题和障碍
    [D] 明确指导者的行动
    [E] 绩效改进方案的实施
  17. [陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题] 行为导向评估法包括()。
    [A] 行为锚定等级评定表法
    [B] 行为法
    [C] 行为观察评价法
    [D] 关键事件法
    [E] 图解式考核法
  18. [陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题] 绩效指标的选择依据是()。
    [A] 组织的性质
    [B] 绩效评价的目的
    [C] 被评价人员所承担的工作内容和绩效标准
    [D] 取得评价所需信息的便利程度
    [E] 指标的有效性
  19. [陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题] 下列有助于改进绩效反馈的措施有()。
    [A] 强化管理者素质
    [B] 注意双向沟通
    [C] 注意谈话的场所和环境
    [D] 明确谈话的态度
    [E] 注意反馈意见
  20. [陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题] 在绩效考核中,因主观因素导致的问题包括()。
    [A] 考核目的不明确
    [B] 考核缺乏沟通
    [C] 考核缺乏标准
    [D] 绩效考核受到抵触
    [E] 因考核者心理.行为而出现的偏差

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