【导读】 [陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题]目前对绩效界定的三种观点是()。[A]绩效是结果[B]绩效是行为[C]绩效是行为和结果[D]高绩效与员工素质的关系[E]绩效是考核参考答案:查看答案[陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题]总的来说,素质包括()。[A]一般素质[B]核心素质[C]通用素质[D]专有素质[E]角色素质参考答案:查看答案[陕西师
西安网络教育专升本网的咨询老师们常常会被同学们问到这些问题,陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》机考复习题答案(二),为了不让同学们失望,总是不厌其烦的重复着一次又一次地回答着这些问题。为此,小编特地遍查资料,终于找到以下有关陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》机考复习题答案(二)的资料,希望能为同学们清楚地解答陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》机考复习题答案(二)。
- [陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题] 总的来说,素质包括()。
- [A] 一般素质
- [B] 核心素质
- [C] 通用素质
- [D] 专有素质
- [E] 角色素质
- [陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题] 导入目标管理法的必要条件有()。
- [A] 要有明确的战略
- [B] 组织要具有团队精神
- [C] 开放式的组织结构
- [D] 有效的反馈机制
- [E] 明确的任务
- [陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题] 在我国本土企业实施平衡记分卡遇到的障碍是()。
- [A] 职能分工混乱
- [B] 沟通壁垒
- [C] 信息收集与处理能力差
- [D] 不能运用到政府行业
- [E] 不重视学习和成长角度
- [陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题] 绩效面谈的内容有()。
- [A] 工作业绩
- [B] 考核结果
- [C] 行为表现
- [D] 改进措施
- [E] 新的目标
- [陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题] 相对评估法包括()。
- [A] 简单排序法
- [B] 交错排序法
- [C] 配对比较法
- [D] 强制分布法
- [E] 360度考核法
- [陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题] 标杆管理的作用是()。
- [A] 追求卓越
- [B] 流程再造
- [C] 持续改善
- [D] 创造优势塑造核心竞争力
- [E] 有助于建立学习型组织
- [陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题] 绩效指标体系的设计原则是()。
- [A] 定量指标为主、定性指标为辅
- [B] 少而精
- [C] 可测性
- [D] 独立性与差异性
- [E] 目标一致性
- [陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题] 提高绩效考核有效性的建议包括()。
- [A] 前馈控制
- [B] 过程控制
- [C] 后续控制
- [D] 反馈控制
- [E] 正确处理和利用考核的结果
- [陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题] 确定KPI的四大原则是()。
- [A] 结果导向原则
- [B] 目标导向原则
- [C] SMA.RT原则
- [D] 执行原则
- [E] 客户导向原则
- [陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题] 平衡记分卡的四个角度是()。
- [A] 财务
- [B] 顾客
- [C] 使命
- [D] 内部流程
- [E] 学习和发展
- [陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题] 绩效的性质是()。
- [A] 多样性
- [B] 全面性
- [C] 多维性
- [D] 系统性
- [E] 动态性
- [陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题] 目标管理的优势体现在()。
- [A] 结果导向
- [B] 形成激励
- [C] 有效管理
- [D] 明确任务
- [E] 控制有效
- [陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题] 要建立关键绩效指标,其基本思路应该是()。
- [A] 企业的战略是什么
- [B] 企业的考核目的是什么
- [C] 明确导致企业成功的关键因素
- [D] 确定关键绩效指标.绩效标准与实际因素的关系
- [E] 关键绩效指标的分解
- [陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题] 一般来说,关键绩效指标的类型有()。
- [A] 效率
- [B] 数量
- [C] 质量
- [D] 成本
- [E] 时限
- [陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题] 基于能力的绩效改进方案包括()。
- [A] 目标设定
- [B] 制定完成目标的行动步骤
- [C] 解决能力发展中存在的问题和障碍
- [D] 明确指导者的行动
- [E] 绩效改进方案的实施
- [陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题] 行为导向评估法包括()。
- [A] 行为锚定等级评定表法
- [B] 行为法
- [C] 行为观察评价法
- [D] 关键事件法
- [E] 图解式考核法
- [陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题] 绩效指标的选择依据是()。
- [A] 组织的性质
- [B] 绩效评价的目的
- [C] 被评价人员所承担的工作内容和绩效标准
- [D] 取得评价所需信息的便利程度
- [E] 指标的有效性
- [陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题] 下列有助于改进绩效反馈的措施有()。
- [A] 强化管理者素质
- [B] 注意双向沟通
- [C] 注意谈话的场所和环境
- [D] 明确谈话的态度
- [E] 注意反馈意见
- [陕西师范大学网络教育考试《绩效管理》复习题] 在绩效考核中,因主观因素导致的问题包括()。
- [A] 考核目的不明确
- [B] 考核缺乏沟通
- [C] 考核缺乏标准
- [D] 绩效考核受到抵触
- [E] 因考核者心理.行为而出现的偏差
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