陕西师范大学网络教育考试《教育政策与法规》机考复习题答案（一）

【导读】 [陕西师范大学网络教育考试《教育政策与法规》复习题]学校教师聘任制是聘任人与受聘人双方的法律行为。表现在三个方面：第一，聘任关系的建立；第二，聘任关系的维持；第三，聘任关系的终止。错误正确参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《教育政策与法规》复习题]学校应当尊重未成年学生的受教育权，但可以随意开除未成年学生。错误正确参考答案：查看答案[陕西师范大学网

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[陕西师范大学网络教育考试《教育政策与法规》复习题] 学校教师聘任制是聘任人与受聘人双方的法律行为。表现在三个方面：第一，聘任关系的建立；第二，聘任关系的维持；第三，聘任关系的终止。

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[陕西师范大学网络教育考试《教育政策与法规》复习题] 学校应当尊重未成年学生的受教育权，但可以随意开除未成年学生。

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[陕西师范大学网络教育考试《教育政策与法规》复习题] 国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。

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[陕西师范大学网络教育考试《教育政策与法规》复习题] 教育教学权是教师的特殊权利，是其履行职责的法律依据，教育教学权的实现有赖于聘任。

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[陕西师范大学网络教育考试《教育政策与法规》复习题] 对于随意开除学生、侵犯学生受教育权的违法行为，未成年人及其监护人无权要求主管部门进行查处，或者依法向人民法院提起诉讼。

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[陕西师范大学网络教育考试《教育政策与法规》复习题] 学校教师聘任制应当遵守双方地位平等的原则。

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[陕西师范大学网络教育考试《教育政策与法规》复习题] 行政相对人是行政法律关系的参加者，是享有权利和承担义务的公民、法人和其他社会组织。

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[陕西师范大学网络教育考试《教育政策与法规》复习题] 国家、社会、家庭、学校及其他教育机构应当为有违法犯罪行为的未成年人接受教育创造条件。

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[陕西师范大学网络教育考试《教育政策与法规》复习题] 对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得随意开除未成年学生。

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[陕西师范大学网络教育考试《教育政策与法规》复习题] 学校对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助、不得歧视。

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[陕西师范大学网络教育考试《教育政策与法规》复习题] 任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构.实行教育与宗教相分离.学校及其他教育机构进行教学应当推广使用全国通用的普通话和规范字等几个方面。

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[陕西师范大学网络教育考试《教育政策与法规》复习题] 教师在其合法权益受到侵害，依照法律.法规的规定，向主管的行政机关申诉理由，请求处理的制度，就是教师申诉制度。

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[陕西师范大学网络教育考试《教育政策与法规》复习题] 个体发展的活动不是必然影响社会的发展。

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[陕西师范大学网络教育考试《教育政策与法规》复习题] 教师申诉制度是一项法定申诉制度。《教师法》明确规定了教师申诉的程序，各级人民政府及其有关部门必须依法在规定的期限内对教师的申诉作出处理决定，使教师的合法权益及时得到保障。

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[陕西师范大学网络教育考试《教育政策与法规》复习题] 教育事业是国家.民族乃至全世界的共同事业。

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[陕西师范大学网络教育考试《教育政策与法规》复习题] 教育工作不是为社会发展作贡献。

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[陕西师范大学网络教育考试《教育政策与法规》复习题] 教育法的基本原则,是全部教育法所应遵循的基本要求和价值准则，是制定和执行教育法的出发点和基本依据。

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[陕西师范大学网络教育考试《教育政策与法规》复习题] 受教育机会平等原则一般包括受教育起点上的机会平等.受教育过程上的机会平等和受教育结果上的机会平等三个层面。

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[陕西师范大学网络教育考试《教育政策与法规》复习题] 教师申诉制度是非诉讼意义上的行政申诉制度。它是由行政机关依法对教师的申诉，根据法定行政职权和程序作出行政处理的制度。其行政处理决定具有行政法上的效力。

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[陕西师范大学网络教育考试《教育政策与法规》复习题] 教师申诉制度不是一项专门性的权利救济制度。它在宪法赋予公民享有申诉权利的基础上，将教师这一特定专业人员的申诉权利具体化。

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