【导读】 [陕西师范大学网络教育考试《领导科学》复习题]社会主义社会中,一个好的被领导者,应该()。[A]脚踏实地地实现领导目标[B]具有参政议政的知识[C]具有清醒的政治头脑[D]能够与领导者共同把握杜会主义领导的正确方向[E]服从、支持、监督领导参考答案:查看答案[陕西师范大学网络教育考试《领导科学》复习题]领导艺术灵活性的表现有()。[A]善择时机[B]审时度势
西安网络教育专升本网的咨询老师们常常会被同学们问到这些问题,陕西师范大学网络教育考试《领导科学》机考复习题答案(二),为了不让同学们失望,总是不厌其烦的重复着一次又一次地回答着这些问题。为此,小编特地遍查资料,终于找到以下有关陕西师范大学网络教育考试《领导科学》机考复习题答案(二)的资料,希望能为同学们清楚地解答陕西师范大学网络教育考试《领导科学》机考复习题答案(二)。
- [陕西师范大学网络教育考试《领导科学》复习题] 领导艺术灵活性的表现有()。
- [A] 善择时机
- [B] 审时度势
- [C] 随机应变
- [D] 能言善辩
- [E] 善观风色
- [陕西师范大学网络教育考试《领导科学》复习题] 领导组织结构中最基本的关系是()。
- [A] 横向的协作关系
- [B] 垂直的领导关系
- [C] 互相依存的关
- [D] 纵向的隶属关系
- [E] 领导与服从的关系
- [陕西师范大学网络教育考试《领导科学》复习题] 领导者合理的知识结构应当包括()。
- [A] 丰富的人文科学知识和自然科学知识
- [B] 娴熟的领导管理知识
- [C] 扎实的马克思主义理论修养
- [D] 大量的新知识的储备
- [E] 深厚的社会生活知识
- [陕西师范大学网络教育考试《领导科学》复习题] 人才的基本特征是()。
- [A] 社会性
- [B] 广泛性
- [C] 相对性
- [D] 专业性
- [E] 创造性
- [陕西师范大学网络教育考试《领导科学》复习题] 选任制度的两个基本特点有()。
- [A] 对选民和当选人员关系的规定
- [B] 保证选举人有选举权
- [C] 对选拔程序和方法的规定
- [D] 对选举资格的规定
- [E] 保证被选举人有竞争性
- [陕西师范大学网络教育考试《领导科学》复习题] 备择方案必须具有()。
- [A] 补充性
- [B] 排斥性
- [C] 单一性
- [D] 确定
- [E] 齐全性
- [陕西师范大学网络教育考试《领导科学》复习题] 依照决策者在管理组织中所处的地位不同,决策可以划分为()。
- [A] 中层决策
- [B] 基层决策
- [C] 高层决策
- [D] 战略决策
- [E] 战术决策
- [陕西师范大学网络教育考试《领导科学》复习题] 领导效益包括(),是个综合性指标。
- [A] 经济效益
- [B] 文化效益
- [C] 人才效益
- [D] 社会效益
- [E] 政治效益
- [陕西师范大学网络教育考试《领导科学》复习题] 社会主义的基本领导方法是()。
- [A] 正确处理社会主义领导者与被领导者矛盾的方法
- [B] 关系党的生命和革命事业兴衰成败
- [C] 一般与个别相结合
- [D] 群众路线的方法
- [E] 领导与群众相结合
- [陕西师范大学网络教育考试《领导科学》复习题] 下列各项中属于改造客观世界的方法是()。
- [A] 抓两头带中间
- [B] 一般号召与个别指导相结合
- [C] 领导骨干和广大群众相结合
- [D] 胸中有数和种试验田
- [E] 走马观花和下马看花
- [陕西师范大学网络教育考试《领导科学》复习题] 由于人才标准有不同,便形成了()的两条根本对立的人才路线。
- [A] 任人唯亲
- [B] 德才兼备
- [C] 任人唯贤
- [D] 重才轻德
- [E] 重德轻才
- [陕西师范大学网络教育考试《领导科学》复习题] 在模拟考评法中,测试的内容设计要科学合理,具有()。
- [A] 先进性
- [B] 相似性
- [C] 适用性
- [D] 动态性
- [E] 全面性
- [陕西师范大学网络教育考试《领导科学》复习题] 时间效能可以从()进行分析。
- [A] 单位时间内的工作成果
- [B] 有效工作时间与法定工作时间之间的比例
- [C] 领导者自己的时间有效利用率
- [D] 组织整体的时间有效利用率
- [陕西师范大学网络教育考试《领导科学》复习题] 关于程序化决策以下各项正确的有()。
- [A] 一般是可以由管理人员按照一定的规章制度来进行的决策
- [B] 非常规型的决策
- [C] 通常是有法可依,有章可循的决策
- [D] 是领导者的主要精力应当集中在这类问题上的决策
- [E] 是指行动中重复出现的例行的决策
- [陕西师范大学网络教育考试《领导科学》复习题] 作为领导科学的基础理论和方法论的系统理论包括()。
- [A] 马克思主义哲学
- [B] 控制论
- [C] 进化论
- [D] 信息论
- [E] 系统论
- [陕西师范大学网络教育考试《领导科学》复习题] 促使能力形成的因素有()。
- [A] 知识
- [B] 思维敏捷
- [C] 性格
- [D] 经验
- [E] 气质
- [陕西师范大学网络教育考试《领导科学》复习题] 一体制又被称为()。
- [A] 功能制
- [B] 一元统属制
- [C] 完整制
- [D] 集约制
- [E] 机能制
- [陕西师范大学网络教育考试《领导科学》复习题] 关于追踪决策下列说法正确的有()。
- [A] 追踪决策是对原有决策方案的一般性的决策修正
- [B] 追踪决策实质上是一次新的决策
- [C] 追踪决策是发生在决策方案已经选定却尚未实施情况下的决策
- [D] 追踪决策是对原有决策方案或目标进行的根本性调整
- [E] 追踪决策是注定要发生的
- [陕西师范大学网络教育考试《领导科学》复习题] 首长制领导体制的优点是()。
- [A] 指挥灵敏,效率较高
- [B] 行动迅速
- [C] 冲突较多
- [D] 责任分明
- [E] 权力集中
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