【导读】 [陕西师范大学网络教育考试《史记研究》复习题]司马迁曾作为汉使,奉使:[A]东南[B]西南[C]西域[D]东北参考答案:查看答案[陕西师范大学网络教育考试《史记研究》复习题]《太史公行年考》的作者是:[A]王国维[B]鲁迅[C]郭嵩焘[D]梁启超参考答案:查看答案[陕西师范大学网络教育考试《史记研究》复习题]缇萦救父的故事出自于[A]《伯夷列传》[B]《游侠
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- [陕西师范大学网络教育考试《史记研究》复习题] 《太史公行年考》的作者是:
- [A] 王国维
- [B] 鲁迅
- [C] 郭嵩焘
- [D] 梁启超
- [陕西师范大学网络教育考试《史记研究》复习题] 缇萦救父的故事出自于
- [A] 《伯夷列传》
- [B] 《游侠列传》
- [C] 《扁鹊仓公列传》
- [D] 《儒林列传》
- [陕西师范大学网络教育考试《史记研究》复习题] 临死前哀叹“我固当死。长平之战,赵卒降者数十万人,我诈而尽坑之”的历史人物是:
- [A] 白起
- [B] 蒙恬
- [C] 项羽
- [D] 李广
- [陕西师范大学网络教育考试《史记研究》复习题] 司马迁批判汉武以恶为治这一专制政治的《史记》篇目是:
- [A] 《酷吏列传》
- [B] 《封禅书》
- [C] 《李将军列传》
- [D] 《平准书》
- [陕西师范大学网络教育考试《史记研究》复习题] “多近妇女,日夜为乐饮者四岁,竟病酒而卒”的战国公子是;
- [A] 春申君
- [B] 平原君
- [C] 信陵君
- [D] 孟尝君
- [陕西师范大学网络教育考试《史记研究》复习题] “于汉最为名将而卒无功”的将军是:
- [A] 韩信
- [B] 张骞
- [C] 李广
- [D] 霍去病
- [陕西师范大学网络教育考试《史记研究》复习题] 《论六家要旨》的作者是:
- [A] 孔子
- [B] 孟子
- [C] 司马谈
- [D] 司马迁
- [陕西师范大学网络教育考试《史记研究》复习题] 说出“为人排患、释难、解纷乱而无取也”这句话的人物是:
- [A] 鲁仲连
- [B] 荆轲
- [C] 孔子
- [D] 孟子
- [陕西师范大学网络教育考试《史记研究》复习题] 见到秦始皇时慨叹“嗟乎,大丈夫当如此也”的历史人物是:
- [A] 刘邦
- [B] 项羽
- [C] 张良
- [D] 荆轲
- [陕西师范大学网络教育考试《史记研究》复习题] 司马迁称颂“隐忍就功名,非烈丈夫孰能致此”的人物是:
- [A] 荆轲
- [B] 伍子胥
- [C] 越王勾践
- [D] 范雎
- [陕西师范大学网络教育考试《史记研究》复习题] 被人斥为不“正学以言”,反“曲学阿世”的汉儒是:
- [A] 董仲舒
- [B] 叔孙通
- [C] 公孙弘
- [D] 田蚡
- [陕西师范大学网络教育考试《史记研究》复习题] 从“海马葡萄”汉镜中看到大汉精神风貌的作家是:
- [A] 胡适
- [B] 闻一多
- [C] 余秋雨
- [D] 鲁迅
- [陕西师范大学网络教育考试《史记研究》复习题] 慨叹“生我者父母,知我者鲍子也”的人物是:
- [A] 齐桓公
- [B] 管仲
- [C] 韩信
- [D] 范雎
- [陕西师范大学网络教育考试《史记研究》复习题] 司马迁从经济变化角度揭示出汉代由衰到盛,又将由盛到衰这一趋势的《史记》篇目是:
- [A] 《酷吏列传》
- [B] 《封禅书》
- [C] 《货殖列传》
- [D] 《平准书》
- [陕西师范大学网络教育考试《史记研究》复习题] 慨叹李广“惜乎,子不遇时”的汉皇是:
- [A] 汉文帝
- [B] 汉景帝
- [C] 汉惠帝
- [D] 汉武帝
- [陕西师范大学网络教育考试《史记研究》复习题] 在“十二月晦”这一天被“弃市渭城”的人物是:
- [A] 英布
- [B] 韩信
- [C] 灌夫
- [D] 窦婴
- [陕西师范大学网络教育考试《史记研究》复习题] 被后人称为“此乃史公欲为古今女子开一奇局”的《史记》篇目是:
- [A] 《外戚世家》
- [B] 《司马相如列传》
- [C] 《吕后本纪》
- [D] 《扁鹊仓公列传》
- [陕西师范大学网络教育考试《史记研究》复习题] 发誓要做人中“仓鼠”的人物是:
- [A] 韩信
- [B] 韩非
- [C] 李斯
- [D] 张汤
- [陕西师范大学网络教育考试《史记研究》复习题] 《史记》七十列传的第一篇是
- [A] 《伯夷列传》
- [B] 《孟子荀卿列传》
- [C] 《孔子列传》
- [D] 《货殖列传》
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