陕西师范大学网络教育考试《心身疾病预防与心理调节》机考复习题答案(一)

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  1. [陕西师范大学网络教育考试《心身疾病预防与心理调节》复习题] 抗原指进入机体内的外来物质,包括
    [A] 蒸馏水
    [B] 细菌
    [C] 病毒
    [D] 花粉
  2. [陕西师范大学网络教育考试《心身疾病预防与心理调节》复习题] 广义的社会适应行为是指
    [A] 个人符合社会的道德规范
    [B] 行为准则
    [C] 生活方式的行为
    [D] 运动方式
  3. [陕西师范大学网络教育考试《心身疾病预防与心理调节》复习题] 长期吸毒使人
    [A] 体免疫力下降
    [B] 性功能下降
    [C] 甚至不育
    [D] 声带受损
  4. [陕西师范大学网络教育考试《心身疾病预防与心理调节》复习题] 戒断综合征状的临床表现为
    [A] 失眠
    [B] 厌食
    [C] 容易激动
    [D] 容易抑郁
  5. [陕西师范大学网络教育考试《心身疾病预防与心理调节》复习题] 免疫分子是机体免疫系统的重要组成部分,主要包括
    [A] 与呼吸系统相关的特异性分子
    [B] 免疫球蛋白
    [C] 补体系统
    [D] 细胞因子及其他的非特异性免疫分子
  6. [陕西师范大学网络教育考试《心身疾病预防与心理调节》复习题] 人际关系中的相互吸引和喜欢的因素包括
    [A] 生物学特征
    [B] 相似性
    [C] 相互排斥关系
    [D] 互补性
    [E] 近邻关系
  7. [陕西师范大学网络教育考试《心身疾病预防与心理调节》复习题] 免疫应答具有几点特征:
    [A] 特异性
    [B] 多样性
    [C] 记忆性
    [D] 自我调节
    [E] 普遍性
  8. [陕西师范大学网络教育考试《心身疾病预防与心理调节》复习题] 吸毒
    [A] 破坏人的正常生理机能
    [B] 破坏人的免疫能力,
    [C] 染上多种疾病
    [D] 破坏人的声带
  9. [陕西师范大学网络教育考试《心身疾病预防与心理调节》复习题] 获得性免疫
    [A] 需要个体自身接触抗原后形成
    [B] 属于后天获得
    [C] 不能遗传
    [D] 针对性强
    [E] 没有针对性
  10. [陕西师范大学网络教育考试《心身疾病预防与心理调节》复习题] 人的精神状态和情绪因素
    [A] 对人的神经系统可以产生影响
    [B] 对人的内分泌系统可以产生影响
    [C] 对人的免疫系统可以产生影响
    [D] 对人的呼吸系统可以产生影响
  11. [陕西师范大学网络教育考试《心身疾病预防与心理调节》复习题] 挫折容忍力与个人
    [A] 受教育程度有关
    [B] 生活阅历有关
    [C] 社会实践经验有关
    [D] 生活环境有关
    [E] 动手实验操作能力等因素有关。
  12. [陕西师范大学网络教育考试《心身疾病预防与心理调节》复习题] 减缓应缴源对个体形成的压力或危害的应对方式的第一类属于行动上的就是
    [A] 通过改变自身条件
    [B] 行为方式
    [C] 生活习惯
    [D] 动作的规范性
  13. [陕西师范大学网络教育考试《心身疾病预防与心理调节》复习题] 神经、内分泌系统对于免疫系统调节的实现是通过
    [A] 神经纤维、
    [B] 神经递质、
    [C] 神经肽、
    [D] 激素
    [E] 肌纤维
  14. [陕西师范大学网络教育考试《心身疾病预防与心理调节》复习题] 免疫分子是机体免疫系统的重要组成部分,主要包括
    [A] 补体系统
    [B] 免疫球蛋白
    [C] 细胞因子及其他的非特异性免疫分子
    [D] 与呼吸系统相关的特异性分子
  15. [陕西师范大学网络教育考试《心身疾病预防与心理调节》复习题] 广义的社会适应行为是指
    [A] 个人符合社会的道德规范
    [B] 行为准则
    [C] 良好的人际交往能力
    [D] 运动方式
  16. [陕西师范大学网络教育考试《心身疾病预防与心理调节》复习题] 为了达到防病和治病的目的,个人主观意识的自我调节是通过对个体主观意识的自我调节以改善
    [A] 情绪状态
    [B] 心理状态
    [C] 生理状态和行为状态
    [D] 消化和排泄系统状态
  17. [陕西师范大学网络教育考试《心身疾病预防与心理调节》复习题] 个体为了掌握处理挫折或应激的技巧,提高挫折容忍力,也可通过
    [A] 学习
    [B] 训练
    [C] 实践的方式
    [D] 听音乐的方式
  18. [陕西师范大学网络教育考试《心身疾病预防与心理调节》复习题] 朋友之间的亲密关系既可
    [A] 建立在共同的兴趣、爱好和志向基础上
    [B] 也可建立在共同利益基础之上
    [C] 还可建立在事业发展基础之上
    [D] 还可建立在与父母交往基础之上
  19. [陕西师范大学网络教育考试《心身疾病预防与心理调节》复习题] 心身疾病的社会预防主要是
    [A] 改善人的生活环境、
    [B] 学习、工作环境
    [C] 社会环境
    [D] 体育运动环境
  20. [陕西师范大学网络教育考试《心身疾病预防与心理调节》复习题] 与动物行为相比,人的行为的主要特征更具有
    [A] 主动性
    [B] 目的性
    [C] 持久性
    [D] 效果性
    [E] 被动性

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