陕西师范大学网络教育考试《信息技术教育应用》机考复习题答案(二)

【导读】 [陕西师范大学网络教育考试《信息技术教育应用》复习题]多媒体教学的基本原则:[A]科学性原则[B]间接性原则[C]巩固性原则[D]实用性原则参考答案:查看答案[陕西师范大学网络教育考试《信息技术教育应用》复习题]师生交互在网络教学中的作用主要表现在如下几个方面:[A]师生交互是网络教学过程的重要组成部分;[B]师生交互可以为教师提供各种必要的反馈信息,并再次

西安网络教育专升本网的咨询老师们常常会被同学们问到这些问题,陕西师范大学网络教育考试《信息技术教育应用》机考复习题答案(二),为了不让同学们失望,总是不厌其烦的重复着一次又一次地回答着这些问题。为此,小编特地遍查资料,终于找到以下有关陕西师范大学网络教育考试《信息技术教育应用》机考复习题答案(二)的资料,希望能为同学们清楚地解答陕西师范大学网络教育考试《信息技术教育应用》机考复习题答案(二)。

  1. [陕西师范大学网络教育考试《信息技术教育应用》复习题] 多媒体教学的基本原则:
    [A] 科学性原则
    [B] 间接性原则
    [C] 巩固性原则
    [D] 实用性原则
  2. [陕西师范大学网络教育考试《信息技术教育应用》复习题] 师生交互在网络教学中的作用主要表现在如下几个方面:
    [A] 师生交互是网络教学过程的重要组成部分;
    [B] 师生交互可以为教师提供各种必要的反馈信息,并再次基础上及时调整自己的教学内容、教学方法与教学策略;
    [C] 通过师生交互可以及时解决学生学习中存在的各种问题;
    [D] 师生交互可以缩短教学与学习,教师与学生之间存在的时间与空间距离,增强学生对网络教学的认同感,提高学生的学习兴趣与学习效率。
  3. [陕西师范大学网络教育考试《信息技术教育应用》复习题] 一般的信息素养包括:
    [A] 寻找信息的能力
    [B] 获取信息的能力
    [C] 评价信息的能力
    [D] 利用信息的能力
  4. [陕西师范大学网络教育考试《信息技术教育应用》复习题] 校园网的典型应用包括:
    [A] 网络信息发布和信息检索
    [B] 电子办公系统
    [C] 网络教学
    [D] 数字图书馆
  5. [陕西师范大学网络教育考试《信息技术教育应用》复习题] 目前中小学信息技术与课程整合中存在的主要问题包括
    [A] 对信息技术与课程整合的认识问题
    [B] 教师相关知识和技能的培训问题
    [C] 学校现有软硬件教学环境问题
    [D] 现阶段中小学课程设置与课程体系问题
  6. [陕西师范大学网络教育考试《信息技术教育应用》复习题] 信息技术的体系包括几个基本层次,即:
    [A] 主体技术层次
    [B] 应用技术层次
    [C] 支撑技术层次
    [D] 基础技术层次;
  7. [陕西师范大学网络教育考试《信息技术教育应用》复习题] 解决目前信息技术与课程整合中存在的主要问题的对策包括:
    [A] 加强学习,转变传统的教育教学观念,加强教师对信息技术与课程整合的认识;
    [B] 加强教师培训工作,不断提高教师的信息技术素养以及利用现代信息技术组织教学的能力;
    [C] 减少投入,促进学校教育的信息化进程,为信息技术与课程的整合创造良好的环境条件;
    [D] 加强基础教育新课程的研究与推广工作,根据信息的教学目标体系,不断改进现阶段的教育教学工作。
  8. [陕西师范大学网络教育考试《信息技术教育应用》复习题] 远程教育的发展大致经历了以下阶段,
    [A] 以信函传递为主的第一代远程教育;
    [B] 以广播电视通信为主的第二代远程教育
    [C] 以双向交互通信技术为主的第三代远程教育
    [D] 以多向通信技术为主的第四代远程教育
  9. [陕西师范大学网络教育考试《信息技术教育应用》复习题] 协作群体规模的不同可以把协作分为:
    [A] 同地协作
    [B] 异地协作
    [C] 两人协作
    [D] 多人协作
  10. [陕西师范大学网络教育考试《信息技术教育应用》复习题] ()的出现是人类信息技术发展历程中的第一次飞跃;
    [A] 计算机
    [B] 文字
    [C] 印刷术
    [D] 造纸术
  11. [陕西师范大学网络教育考试《信息技术教育应用》复习题] 从结构上来说,微处理器可分为()部分。
    [A] 控制器
    [B] 运算器
    [C] 内部总线
    [D] 缓冲器
  12. [陕西师范大学网络教育考试《信息技术教育应用》复习题] 所有虚拟现实系统都有几个关键成分,即:
    [A] 虚拟世界
    [B] 虚拟现实软件
    [C] 计算机
    [D] 输入设备和输出设备;
  13. [陕西师范大学网络教育考试《信息技术教育应用》复习题] 信息技术的教育应用将使现代教育朝着()的方向发展;
    [A] 教材多媒体化
    [B] 资源全球化
    [C] 教学自主化
    [D] 管理自动化
  14. [陕西师范大学网络教育考试《信息技术教育应用》复习题] 桌面虚拟现实系统的基本包括:
    [A] 服务器
    [B] 生动的图形图像场景
    [C] 自然人工交互
    [D] 通用的图形软件平台
  15. [陕西师范大学网络教育考试《信息技术教育应用》复习题] 协作学习的主要要素包括:
    [A] 主动相互依赖
    [B] 面对面的促进性交互作用
    [C] 个人责任和社交技能
    [D] 小组自加工
  16. [陕西师范大学网络教育考试《信息技术教育应用》复习题] 视频会议系统的主要功能:
    [A] 举办远程会议外
    [B] 组织远程实时教学
    [C] 对学生进行辅导答疑
    [D] 开展其它相关教学活动。
  17. [陕西师范大学网络教育考试《信息技术教育应用》复习题] 传统的模拟信号相比,数字信号在传输过程中具有()等优点。
    [A] 抗干扰能力强
    [B] 信息传输质量高
    [C] 便于加密
    [D] 可实现计算机化管理
  18. [陕西师范大学网络教育考试《信息技术教育应用》复习题] 在计算机支持的协作学习中,师生之间可进行()不同形式的交互。
    [A] 一对一
    [B] 一对多
    [C] 多对一
    [D] 多对多
  19. [陕西师范大学网络教育考试《信息技术教育应用》复习题] 视频会议系统主要由()组成。
    [A] 接收设备
    [B] 终端设备
    [C] 传输通道
    [D] 多点控制单元
  20. [陕西师范大学网络教育考试《信息技术教育应用》复习题] 一个基本的通信系统主要由()三部分构成;
    [A] 信源
    [B] 信道
    [C] 信宿
    [D] 信号

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