陕西师范大学网络教育考试《小学生心理辅导》机考复习题答案（一）

【导读】 [陕西师范大学网络教育考试《小学生心理辅导》复习题]学校心理辅导主要通过以下途径来进行（）[A]开设心理辅导课[B]在学科教学中渗透心理辅导[C]个别心理辅导[D]小组辅导[E]心理测验参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《小学生心理辅导》复习题]心理分析常用的辅导方法有（）[A]放松法[B]自由联想[C]系统脱敏法[D]移情[E]阻抗参考答案：查看

西安网络教育专升本网的咨询老师们常常会被同学们问到这些问题，陕西师范大学网络教育考试《小学生心理辅导》机考复习题答案（一），为了不让同学们失望，总是不厌其烦的重复着一次又一次地回答着这些问题。为此，小编特地遍查资料，终于找到以下有关陕西师范大学网络教育考试《小学生心理辅导》机考复习题答案（一）的资料，希望能为同学们清楚地解答陕西师范大学网络教育考试《小学生心理辅导》机考复习题答案（一）。

[陕西师范大学网络教育考试《小学生心理辅导》复习题] 学校心理辅导主要通过以下途径来进行（）

[A] 开设心理辅导课

[B] 在学科教学中渗透心理辅导

[C] 个别心理辅导

[D] 小组辅导

[E] 心理测验

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《小学生心理辅导》复习题] 心理分析常用的辅导方法有（）

[A] 放松法

[B] 自由联想

[C] 系统脱敏法

[D] 移情

[E] 阻抗

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《小学生心理辅导》复习题] 情绪不稳定的典型表现是()。

[A] 消极悲观，心理反应不灵活

[B] 不善于抑制和调节白己的情绪，大喜、大怒、大悲

[C] 做事不分青红皂白，不顾及后果

[D] 轻微活动后出现心跳加快，胸闷气急

[E] 自卑、孤独、灰心，学习工作效率下降

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《小学生心理辅导》复习题] 对心理辅导人员的专门素质要求包括（）

[A] 高度的事业心与责任感

[B] 特殊的职业道德

[C] 特殊的智能结构

[D] 健全的人格

[E] 年龄较大、生活经验丰富

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《小学生心理辅导》复习题] 学习疲劳是指由于长期从事学习活动而产生的()。

[A] 兴趣下降

[B] 分心状态

[C] 动机减弱

[D] 身心不适

[E] 学习效率将低

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《小学生心理辅导》复习题] 常用的价值观辨析法有（）

[A] 小组讨论法

[B] 参观访问

[C] 两难问题法

[D] 脑力激荡法

[E] 奖励

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《小学生心理辅导》复习题] 初中生观察力的发展特点主要体现在()。

[A] 观察的趣味性增强

[B] 观察的自觉性增强

[C] 观察的广泛性增强

[D] 观察的持久性增强

[E] 观察的精确性增强

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《小学生心理辅导》复习题] 学校心理辅导中常用的影响技术有（）

[A] 指导

[B] 目光注视

[C] 解释

[D] 沉默

[E] 自我开放

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《小学生心理辅导》复习题] 作为人类活动不可缺少的交往，它具有()功能。

[A] 信息交流

[B] 提高学习和工作效率

[C] 促进人的身心健康

[D] 获得实际利益

[E] 促进良好个性形成

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《小学生心理辅导》复习题] 小学生的群体形成分为()。

[A] 独立期

[B] 非独立期

[C] 水平分化期

[D] 垂直分化期

[E] 部分集团形成期

[F] 集团合并期

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《小学生心理辅导》复习题] 保证心理卫生的原则是（）。

[A] 正确的世界现

[B] 自我意识良好

[C] 社会功能良好

[D] 良好的人际关系

[E] 积极的劳动实践

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《小学生心理辅导》复习题] 小学生自律性的形成过程是一个把外部要求内化为自己内心需要的过程，一般分为（）。

[A] 不自觉阶段

[B] 非自律阶段

[C] 自觉阶段

[D] 非自律向自律过渡阶段

[E] 自律发展阶段

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《小学生心理辅导》复习题] 嫉妒是人性的一种弱点，在中小学生中，主要表现为（）。

[A] 经常生活在惴惴不安之中，心神不安

[B] 看到别人容貌好、衣服漂亮，则认为是出风头

[C] 看到别人成绩比自己好，则认为是考试作弊

[D] 看到别人比自己行，心中就不愉快，总想发泄攻击他人

[E] 学习上好高骛远，急于见效

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《小学生心理辅导》复习题] 中学生与同龄人建立友谊的要求十分强烈，是由于同龄人（）。

[A] 年龄相近

[B] 知识之水平相同

[C] 活动方式相似

[D] 生活方式相仿

[E] 有共同的语言

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《小学生心理辅导》复习题] 学校个别辅导的步骤一般分为（）。

[A] 起点阶段

[B] 开始阶段

[C] 参与指导阶段

[D] 评价巩固阶段

[E] 指导与帮助阶段

[F] 巩固与结束阶段

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《小学生心理辅导》复习题] 小学生观察力的发展特点主要表现为（）。

[A] 观察的目的性较差

[B] 观察缺乏精确性

[C] 观察缺乏自主性

[D] 观察缺乏全面性

[E] 观察缺乏顺序性

[F] 观察缺乏深刻性

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《小学生心理辅导》复习题] 小学低年级心理辅导课程在自我意识方面的目标有（）。

[A] 认识到自己的性格、兴趣、学习动机等

[B] 认识别自己重要的社会角色

[C] 认识到自身的身体特征及性别

[D] 初步认识自己与教师、父母、同伴的关系

[E] 会借助别人的评价认识自我

[F] 有羞愧感、自尊感、委屈感

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《小学生心理辅导》复习题] 学校心理辅导工作就其性性质说是—种（）的建立过程。

[A] 相互尊重

[B] 相互关爱

[C] 信任

[D] 和谐人际关系

[E] 服从

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《小学生心理辅导》复习题] 治疗儿童多动症的主要方法有（）。

[A] 药物疗法

[B] 精力释放法

[C] 自控训练法

[D] 系统脱敏法

[E] 行为强化法

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《小学生心理辅导》复习题] 考场出现怯场时，应采取的方法有（）。

[A] 采取时间延隔

[B] 积极的自我暗示

[C] 采取形象练习法

[D] 注意转移

[E] 集中注意力

[F] 做几次深呼吸

参考答案：