陕西师范大学网络教育考试《小学语文教学论》机考复习题答案（二）

【导读】 [陕西师范大学网络教育考试《小学语文教学论》复习题]识字的质量标准是（）[A]会读[B]会写[C]会讲[D]会用[E]识字能力参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《小学语文教学论》复习题]听说教学与发展思维之间的关系是（）[A]思维是听话、说话的基础[B]思维对听话、说话起组织调控作用[C]听说训练能促进思维发展[D]思维与听说没有明显关系[E]听说

西安网络教育专升本网的咨询老师们常常会被同学们问到这些问题，陕西师范大学网络教育考试《小学语文教学论》机考复习题答案（二），为了不让同学们失望，总是不厌其烦的重复着一次又一次地回答着这些问题。为此，小编特地遍查资料，终于找到以下有关陕西师范大学网络教育考试《小学语文教学论》机考复习题答案（二）的资料，希望能为同学们清楚地解答陕西师范大学网络教育考试《小学语文教学论》机考复习题答案（二）。

[陕西师范大学网络教育考试《小学语文教学论》复习题] 识字的质量标准是（）

[A] 会读

[B] 会写

[C] 会讲

[D] 会用

[E] 识字能力

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《小学语文教学论》复习题] 听说教学与发展思维之间的关系是（）

[A] 思维是听话、说话的基础

[B] 思维对听话、说话起组织调控作用

[C] 听说训练能促进思维发展

[D] 思维与听说没有明显关系

[E] 听说训练不能促进思维发展

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《小学语文教学论》复习题] 课外阅读的意义主要有（）

[A] 是课内阅读的延伸

[B] 有利于学生开阔视野增长知识

[C] 有利于完成作业

[D] 有利于学生提高认识陶冶情操

[E] 有利于发挥学生的自觉能动性

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《小学语文教学论》复习题] 小学语文教学基本原则提出的依据是（）

[A] 小学语文的学科性质

[B] 小学语文学科的任务

[C] 小学语文的教学实际

[D] 家长的要求

[E] 学生的要求

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《小学语文教学论》复习题] 1907年公布的《奏定女子小学堂章程》的意义主要表现在（）

[A] 学堂所教授的科目中设有了国文科

[B] 科目中设有了读经科

[C] 动摇了儒家经典在学校课程中的统治地位

[D] 标志着学科意义上的语文教学开始进入课程

[E] 学校科目里取消了读经科

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《小学语文教学论》复习题] 听力的构成要素主要包括（）

[A] 注意力

[B] 记忆力

[C] 理解力

[D] 联想力

[E] 辨析力

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《小学语文教学论》复习题] 国语运动提出的主要主张是（）

[A] 提倡白话文

[B] 提倡言文一致

[C] 提倡学习语文

[D] 提倡国语统一

[E] 提倡学习古典文言文

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《小学语文教学论》复习题] 1992年《九年义务教育全日制小学语文教学大纲（试用）》的特点主要有（）

[A] 调整了大纲结构

[B] 体现了素质教育的思想

[C] 面向全体学生，适当降低了语文教学要求

[D] 各年级教学要求目的明确、具体

[E] 首次提出素质教育

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《小学语文教学论》复习题] 小学语文教学中，学习语文与认识事物相统一的原则是指（）

[A] 二者是辨证统一关系

[B] 语文教学要加强与客观事物的联系

[C] 在认识事物的训练中要密切联系语言文字

[D] 自觉地进行思想教育

[E] 采用启发式教学

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《小学语文教学论》复习题] 对于处理评估信息的方法正确的说法是（）

[A] 应有定性分析

[B] 应有定量分析

[C] 定性定量分析应有机结合

[D] 语文学科应以定性分析为主

[E] 语文学科应以定量分析为主

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《小学语文教学论》复习题] 北师大版教科书的指导思想包括（）

[A] 兴趣先导

[B] 学会学习

[C] 陶冶审美

[D] 整体推进

[E] 文化积累

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《小学语文教学论》复习题] 下列不属于设计小学语文教学目标应注意的问题的是（）

[A] 以教师为主导的原则

[B] 以教学大纲为依据

[C] 分析学生的学习起点和相关经验

[D] 确定固定又精确的教学目标

[E] 让学生参与教学目标的制定

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《小学语文教学论》复习题] 阅读课文时需重点理解的句子类型有（）

[A] 表现中心思想的句子

[B] 含义深刻的句子

[C] 简单句

[D] 结构复杂句子

[E] 与学生生活较近的句子

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《小学语文教学论》复习题] 正确的执笔应做到（）

[A] 指实

[B] 掌虚

[C] 腕曲

[D] 笔点

[E] 肩平

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《小学语文教学论》复习题] 不同题材的文章侧重的教学目标不同，下列属予侧墅唐感目标的有（）

[A] 诗歌

[B] 科技文

[C] 散文

[D] 故事

[E] 说明文

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《小学语文教学论》复习题] 教学大纲的主要功能有（）

[A] 编写教科书的依据

[B] 评定学生成绩的依据

[C] 进行教学的依据

[D] 评估教师教学质量的依据

[E] 评定学校等级的依据

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《小学语文教学论》复习题] 边区政府小学国语课本存在的问题有（）

[A] 政治色彩浓厚

[B] 忽视民族特色

[C] 内容脱离实际

[D] 知识性生不强

[E] 文言文过多

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《小学语文教学论》复习题] 识字教学的主要方式有（）

[A] 学生自学

[B] 教师选择重点指导

[C] 全班交流

[D] 学生扩大课外阅读

[E] 家长辅导

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《小学语文教学论》复习题] 下列属于读写结合的方法的有（）

[A] 提供书面材料，让学生写文章

[B] 对一篇文章进行改写

[C] 写读书报告

[D] 读书时摘录精彩旬段

[E] 阅读名著

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《小学语文教学论》复习题] 写作的基本过程包括（）

[A] 命题

[B] 立意

[C] 选材

[D] 组材

[E] 想象

参考答案：