【导读】 [陕西师范大学网络教育考试《幼儿园音乐教育》复习题]唱歌教学的主要特点:[A]唱歌的技巧性[B]一定的歌唱能力[C]生动感人的艺术表现力[D]建立听和唱之间的相互联系参考答案:查看答案[陕西师范大学网络教育考试《幼儿园音乐教育》复习题]不是美感教育的特点的是:[A]寓教于形[B]寓教于情[C]寓教于乐[D]层层深入参考答案:查看答案[陕西师范大学网络教育考试
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- [陕西师范大学网络教育考试《幼儿园音乐教育》复习题] 不是美感教育的特点的是:
- [A] 寓教于形
- [B] 寓教于情
- [C] 寓教于乐
- [D] 层层深入
- [陕西师范大学网络教育考试《幼儿园音乐教育》复习题] 幼儿音乐教育活动设计与组织的要求:
- [A] 在了解幼儿的音乐接受能力和发展需求的基础上设计和组织音乐教育活动,
- [B] 确定音乐教育的目标,
- [C] 根据课程选择教材
- [D] 根据目标设计和组织教育活动。
- [陕西师范大学网络教育考试《幼儿园音乐教育》复习题] 音乐审美能力的培养的意义有:
- [A] 引导幼儿感知音乐作品有不同的情绪类型
- [B] 引导幼儿理解音乐作品的不同特点
- [C] 让幼儿熟悉音乐内容
- [D] 引导幼儿对音乐作品有美的感受
- [陕西师范大学网络教育考试《幼儿园音乐教育》复习题] 美感的主要特点不包括:
- [A] 美感的直觉性和功利性
- [B] 美感的个人差异性,
- [C] 美感的表现性
- [D] 美感的共同性,
- [陕西师范大学网络教育考试《幼儿园音乐教育》复习题] 音乐教育的理论基础不包括:
- [A] 音乐艺术的基本理论
- [B] 教育学的基本理论
- [C] 心理学的基本理论
- [D] 舞蹈艺术的基本理论
- [陕西师范大学网络教育考试《幼儿园音乐教育》复习题] 下列不属于幼儿歌唱的呼吸技能的要求:
- [A] 按歌曲的句词换气
- [B] 注意正确用嗓
- [C] 歌唱的吸气
- [D] 歌唱的呼气。
- [陕西师范大学网络教育考试《幼儿园音乐教育》复习题] 不属于小班音乐游戏数材和教学上的特点:
- [A] 音乐游戏教材可逐渐复杂
- [B] 音乐形象的对比性要鲜明
- [C] 需要老师多作示范
- [D] 幼儿需要反复重复以便记忆
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