陕西师范大学网络教育考试《幼儿园游戏》机考复习题答案(一)

【导读】 [陕西师范大学网络教育考试《幼儿园游戏》复习题]教师利用游戏的方式制造出丰富的学习环境,能引发幼儿的好奇心,进而让幼儿表现出()等能力。[A]探索[B]观察[C]记录[D]解释参考答案:查看答案[陕西师范大学网络教育考试《幼儿园游戏》复习题]教师利用周围环境,为幼儿提供材料和机会,让幼儿通过自身感官去()[A]探索周围世界[B]获取信息[C]发现问题[D]寻

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  1. [陕西师范大学网络教育考试《幼儿园游戏》复习题] 教师利用游戏的方式制造出丰富的学习环境,能引发幼儿的好奇心,进而让幼儿表现出()等能力。
    [A] 探索
    [B] 观察
    [C] 记录
    [D] 解释
  2. [陕西师范大学网络教育考试《幼儿园游戏》复习题] 教师利用周围环境,为幼儿提供材料和机会,让幼儿通过自身感官去()
    [A] 探索周围世界
    [B] 获取信息
    [C] 发现问题
    [D] 寻找答案
  3. [陕西师范大学网络教育考试《幼儿园游戏》复习题] 音乐游戏是幼儿在音乐伴奏或歌曲伴唱下,按一定规则和音乐的要求进行游戏,游戏中的动作要符合音乐的()并有一定的规则,具有音乐和动作相结合的特点。
    [A] 动手的能力
    [B] 方向的能力
    [C] 手眼协调性
    [D] 快速反应能力
  4. [陕西师范大学网络教育考试《幼儿园游戏》复习题] 为了充分发挥游戏在教学中的作用,需要注意以下几个方面:()
    [A] 将教育目标分解定于具体的游戏中
    [B] 重视游戏环境的创设
    [C] 注意游戏的指导
    [D] 教师要及时干预幼儿的游戏行为
  5. [陕西师范大学网络教育考试《幼儿园游戏》复习题] 幼儿学习语言,都要与周围的人、物、大自然以及社会现象紧密相连,通过各种感官直接感知,听、看、()等等,获得周围的一切知识,继而发展幼儿的语言和表达能力。
    [A] 触
    [B] 摸
    [C] 尝
    [D] 闻
  6. [陕西师范大学网络教育考试《幼儿园游戏》复习题] 《3-6岁儿童学习与发展》指出艺术是人类()的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。
    [A] 感受美
    [B] 表现美
    [C] 创造美
    [D] 发现美
  7. [陕西师范大学网络教育考试《幼儿园游戏》复习题] 中班幼儿表演游戏的主要特点是:角色更换的意识不强、()、需要较长的时间展开游戏。
    [A] 游戏的目的性差
    [B] 游戏的目的性强
    [C] 游戏的计划性差
    [D] 游戏的计划性强
  8. [陕西师范大学网络教育考试《幼儿园游戏》复习题] 球类游戏通过反复操作球体,可以全面地发展幼儿的()等身体素质
    [A] 速度
    [B] 力量
    [C] 灵敏
    [D] 耐力
  9. [陕西师范大学网络教育考试《幼儿园游戏》复习题] 幼儿游戏的特点包括:自愿自主、趣味性、()。
    [A] 娱乐性
    [B] 虚构性
    [C] 社会性
    [D] 具体性
  10. [陕西师范大学网络教育考试《幼儿园游戏》复习题] 角色游戏的结构是指角色游戏中所包含的各种要素,一般包括:游戏的()、动作和情境以及游戏的规则。
    [A] 主题
    [B] 角色
    [C] 纪律
    [D] 材料
  11. [陕西师范大学网络教育考试《幼儿园游戏》复习题] 人们在进行交际时,一般情况下,运用的是能表达完整意思和观念的句子,以达到感情沟通和完成观念的交流,反映幼儿的()等情态。
    [A] 兴趣爱好
    [B] 喜怒哀乐
    [C] 赞成或反对
    [D] 爱或恨
  12. [陕西师范大学网络教育考试《幼儿园游戏》复习题] 智力游戏中为了完成游戏的任务,需要儿童思考.实践.分析.判断,有的还要幼儿动手操作,初步尝试(),逐步发展逻辑思维能力。
    [A] 归类
    [B] 排序
    [C] 判断
    [D] 推理
  13. [陕西师范大学网络教育考试《幼儿园游戏》复习题] 游戏活动比较生动具体,适合幼儿感知等能力.想象.()的特点。
    [A] 观察
    [B] 动作
    [C] 记忆
    [D] 思维
  14. [陕西师范大学网络教育考试《幼儿园游戏》复习题] 在游戏中教师的讲解要(),有些讲解可以和示范动作相结合,以吸引幼儿的注意力,同时要不断提醒他们遵守游戏的规则。
    [A] 生动
    [B] 简单
    [C] 复杂
    [D] 形象
  15. [陕西师范大学网络教育考试《幼儿园游戏》复习题] 幼儿语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们()并能得到积极应答的环境。
    [A] 想说
    [B] 敢说
    [C] 喜欢说
    [D] 有机会说
  16. [陕西师范大学网络教育考试《幼儿园游戏》复习题] 表演游戏即幼儿扮演儿童文学作品中的角色,用()等富有创造性的表演,再现文学作品的游戏。
    [A] 游戏
    [B] 对话
    [C] 动作
    [D] 表情
  17. [陕西师范大学网络教育考试《幼儿园游戏》复习题] 一般性表现行为既是幼儿交往合作的初步成为表演游戏选用的童话.故事应符合下列要求:()和健康活泼的思想内容。
    [A] 表演性
    [B] 游戏性
    [C] 起伏的情节
    [D] 易于用动作
  18. [陕西师范大学网络教育考试《幼儿园游戏》复习题] 幼儿对事物的感受和理解不同于成人,他们表达自己认识和情感的方式也有别于成人,幼儿独特的()往往蕴含着丰富的想象和情感,成人应对幼儿的艺术表现给予充分的理解和尊重。
    [A] 表情
    [B] 笔触
    [C] 动作
    [D] 语言
  19. [陕西师范大学网络教育考试《幼儿园游戏》复习题] 科学游戏是在老师的指导.启发与组织下,让幼儿借助物质材料以及有关的()等物,按照一定的规则进行的寓有科学知识的游戏,它是对幼儿进行科学启蒙教育的有效方法。
    [A] 玩具
    [B] 教具
    [C] 图片
    [D] 声像资料
  20. [陕西师范大学网络教育考试《幼儿园游戏》复习题] 球类游戏的规则要求幼儿必须学会(),以保证游戏活动的顺利进行。
    [A] 服从教师
    [B] 遵守规则
    [C] 控制表情
    [D] 控制行为

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