陕西师范大学网络教育考试《招聘与选拔管理》机考复习题答案（一）

【导读】 [陕西师范大学网络教育考试《招聘与选拔管理》复习题]人力资源需求的预测技术包括（）。[A]工作分析法[B]专题访谈法[C]德尔菲法[D]经验预测法[E]趋势预测法参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《招聘与选拔管理》复习题]内部获取的方式有（）。[A]企业内部的人力资源信息管理系统[B]主管或相关人士推荐[C]职业生涯开发与管理系统[D]竞聘上岗[E

西安网络教育专升本网的咨询老师们常常会被同学们问到这些问题，陕西师范大学网络教育考试《招聘与选拔管理》机考复习题答案（一），为了不让同学们失望，总是不厌其烦的重复着一次又一次地回答着这些问题。为此，小编特地遍查资料，终于找到以下有关陕西师范大学网络教育考试《招聘与选拔管理》机考复习题答案（一）的资料，希望能为同学们清楚地解答陕西师范大学网络教育考试《招聘与选拔管理》机考复习题答案（一）。

[陕西师范大学网络教育考试《招聘与选拔管理》复习题] 人力资源需求的预测技术包括（）。

[A] 工作分析法

[B] 专题访谈法

[C] 德尔菲法

[D] 经验预测法

[E] 趋势预测法

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《招聘与选拔管理》复习题] 内部获取的方式有（）。

[A] 企业内部的人力资源信息管理系统

[B] 主管或相关人士推荐

[C] 职业生涯开发与管理系统

[D] 竞聘上岗

[E] 企业员工举荐或自我推荐

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《招聘与选拔管理》复习题] 影响内部招聘的因素包括（）。

[A] 企业的经营战略

[B] 职位的类型

[C] 企业形象和自身条件

[D] 企业用人政策

[E] 招聘成本

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《招聘与选拔管理》复习题] 常用的针对管理能力测试的评价中心法包括（）。

[A] 无领导小组讨论

[B] 公文筐处理

[C] 公开演讲

[D] 诚信测试

[E] 案例分析

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《招聘与选拔管理》复习题] 能岗匹配原理的内容包括（）。

[A] 人有能级的区别

[B] 人有专长的区别

[C] 同一系列不同层次的岗位对能力的结构和大小有不同要求

[D] 不同系列相同层次的岗位对能力有不同要求

[E] 能级与岗位的要求应相符或基本相符

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《招聘与选拔管理》复习题] 说谎的三阶段假设认为，说谎者一般会经历三个不同的过程（）。

[A] 情绪化

[B] 逃避化

[C] 内容复杂化

[D] 尝试控制

[E] 动作过度化

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《招聘与选拔管理》复习题] 新员工的知识或技能的提高过程包括（）。

[A] 不熟悉阶段

[B] 熟悉阶段

[C] 提高阶段

[D] 高原现象阶段

[E] 第二次提高阶段

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《招聘与选拔管理》复习题] 诊断性面试的特点体现为（）。

[A] 面试以测试为主要工具

[B] 面试以观察和谈话为主要工具

[C] 面试内容具有随机性

[D] 面试内容有固定的设计

[E] 面试具有双向沟通性

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《招聘与选拔管理》复习题] 下列属于新时期企业招聘特点的是（）。

[A] 匹配性

[B] 前瞻性

[C] 互补性

[D] 互动性

[E] 多样性

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《招聘与选拔管理》复习题] 录用决策必须达到的要求为（）。

[A] 信息准确可靠

[B] 资料分析方法正确

[C] 招聘程序科学

[D] 主考官和其他考官素质高

[E] 能力与岗位匹配

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《招聘与选拔管理》复习题] 根据面试的内容划分，面试可以分为（）。

[A] 情景化面试

[B] 职位能力面试

[C] 行为描述面试

[D] 心理面试

[E] 工作场景面试

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《招聘与选拔管理》复习题] 新员工学习的心理特点有（）。

[A] 集体性学习

[B] 强化性学习

[C] 学习效果须及时反馈

[D] 主动实践

[E] 新员工培训结果的扩展

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《招聘与选拔管理》复习题] 瑞德模型利用非言语行为来识别谎言，其模型包括的非言语行为有（）。

[A] 姿势变化

[B] 手和手指动作

[C] 腿脚动作

[D] 目光接触

[E] 声音特点

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《招聘与选拔管理》复习题] 校园招聘的缺点是（）。

[A] 校园招聘的成功率低

[B] 学生社会阅历浅，责任心差

[C] 学生缺乏经验，企业投入的培训成本高

[D] 最初三年跳槽几率高

[E] 学生可能不认同企业的文化和价值观

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《招聘与选拔管理》复习题] 美国学者沙因提出的职业锚概念包括的类型是（）。

[A] 技术/技能型职业锚

[B] 自主型职业锚

[C] 创造型职业锚

[D] 安全型职业锚

[E] 管理型职业锚

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《招聘与选拔管理》复习题] 案例分析中案例设计与编制时应注意的问题是（）。

[A] 案例中的事件尽量具体明确

[B] 案例内容不能对问题项目有直接提示

[C] 案例长度以2000-3000字为宜

[D] 考虑案例的通用性与专业性

[E] 案例要兼顾数据和人际关系

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《招聘与选拔管理》复习题] 新时期企业招聘的多样性是指招聘具有（）。

[A] 招聘类型的多样性

[B] 招聘方式的多样性

[C] 招聘方法的多样性

[D] 招聘渠道的多样性

[E] 招聘结果的多样性

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《招聘与选拔管理》复习题] 构成谎言的基本要素是（）。

[A] 不符合实际

[B] 故意作出与认知相反的描述

[C] 通过说谎得利

[D] 双方存在误解

[E] 存在欺骗动机

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《招聘与选拔管理》复习题] 职业管理的原则是（）。

[A] 适用原则

[B] 能级原则

[C] 协调原则

[D] 激励原则

[E] 发展原则

参考答案：
[陕西师范大学网络教育考试《招聘与选拔管理》复习题] 美国人力资源招聘模式的特点是（）。

[A] 能力是招聘的基础

[B] 工作分析是招聘的重要准备

[C] 双向选择是招聘的重要特征

[D] 终身雇佣制是招聘的行为准则

[E] 文化因素在招聘中起决定性作用

参考答案：