【导读】 [陕西师范大学网络教育考试《中学语文教学法》复习题]语文学科的教学目的不包括()[A]语言文字训练的目标[B]思想教育的目标[C]读、写、听的目标[D]一般发展的目标[E]素质教育的目标参考答案:查看答案[陕西师范大学网络教育考试《中学语文教学法》复习题]交流式说话语境不包括()[A]交谈[B]朗读[C]朗诵[D]背诵[E]问答参考答案:查看答案[陕西师范大
西安网络教育专升本网的咨询老师们常常会被同学们问到这些问题,陕西师范大学网络教育考试《中学语文教学法》机考复习题答案(二),为了不让同学们失望,总是不厌其烦的重复着一次又一次地回答着这些问题。为此,小编特地遍查资料,终于找到以下有关陕西师范大学网络教育考试《中学语文教学法》机考复习题答案(二)的资料,希望能为同学们清楚地解答陕西师范大学网络教育考试《中学语文教学法》机考复习题答案(二)。
- [陕西师范大学网络教育考试《中学语文教学法》复习题] 交流式说话语境不包括()
- [A] 交谈
- [B] 朗读
- [C] 朗诵
- [D] 背诵
- [E] 问答
- [陕西师范大学网络教育考试《中学语文教学法》复习题] 根据测试内容的不同,语文测试可分为三类,不包括()
- [A] 随时测试
- [B] 阶段测试
- [C] 水平测试
- [D] 综合测试
- [E] 单项测试
- [陕西师范大学网络教育考试《中学语文教学法》复习题] 想象根据创造性程度不同可分为三类,不包括()
- [A] 有意想象
- [B] 无意想象
- [C] 再造想象
- [D] 创造想象
- [E] 幻想
- [陕西师范大学网络教育考试《中学语文教学法》复习题] 课外阅读的意义主要有()
- [A] 是课内阅读的延伸
- [B] 有利于学生开阔视野增长知识
- [C] 有利于完成作业
- [D] 有利于学生提高认识陶冶情操
- [E] 有利于发挥学生的自觉能动性
- [陕西师范大学网络教育考试《中学语文教学法》复习题] 按照布鲁姆的目标分类,教学目标不包括()
- [A] 认知领域
- [B] 动作技能领域
- [C] 政治领域
- [D] 情感领域
- [E] 思想领域
- [陕西师范大学网络教育考试《中学语文教学法》复习题] 中国现代语文教学法教材史上有代表性的教材不包括()
- [A] 黎锦熙的《新著国语教学法》
- [B] 王森然的《中学国文教学概要》
- [C] 蒋伯潜的《中学国文教学法》
- [D] 谢象贤的《语文教育学》
- [E] 张文儒的《中学国文教学法》
- [陕西师范大学网络教育考试《中学语文教学法》复习题] 语文基础知识不包括()
- [A] 历史性知识
- [B] 文字基础知识
- [C] 语言基础知识
- [D] 实用文的读写知识
- [E] 文学常识
- [陕西师范大学网络教育考试《中学语文教学法》复习题] 听力的构成要素主要包括()
- [A] 注意力
- [B] 记忆力
- [C] 理解力
- [D] 联想力
- [E] 辨析力
- [陕西师范大学网络教育考试《中学语文教学法》复习题] 听说教学与发展思维之间的关系是()
- [A] 思维是听话、说话的基础
- [B] 思维对听话、说话起组织调控作用
- [C] 听说训练能促进思维发展
- [D] 思维与听说没有明显关系
- [E] 听说训练不能促进思维发展
- [陕西师范大学网络教育考试《中学语文教学法》复习题] 下列属于不智力因素的是()。
- [A] 动机
- [B] 性格
- [C] 情感
- [D] 想象力
- [陕西师范大学网络教育考试《中学语文教学法》复习题] 有效考试的必要条件不包括()。
- [A] 效度
- [B] 信度
- [C] 区分度
- [D] 精确度
- [陕西师范大学网络教育考试《中学语文教学法》复习题] 以下属于我国现代著名的语文教育家的是()。
- [A] 叶圣陶
- [B] 吕叔湘
- [C] 蔡元培
- [D] 张志公
- [陕西师范大学网络教育考试《中学语文教学法》复习题] 语文教材中的隐性知识,即关于方法的知识包括()。
- [A] 文字知识
- [B] 语言知识
- [C] 文学知识
- [D] 哲学知识
- [陕西师范大学网络教育考试《中学语文教学法》复习题] 下列属于语文研究性学习的特点的是()。
- [A] 以结论为目的
- [B] 以问题为载体
- [C] 以探究为中心
- [D] 以反思为线索
- [陕西师范大学网络教育考试《中学语文教学法》复习题] 关于作文教学下列说法不正确的是()
- [A] 直接命题作文比间接命题作文更能激起学生的想象和思考,提高学生的写作兴趣
- [B] 狭义的作文指导是指学生写作之后教师针对具体写作内容所作的指导
- [C] 作文眉批要有启发性,作文总批要有针对性
- [D] 作文讲评是作文指导的继续和深化,是对作文指导效果的检查和鉴定
- [陕西师范大学网络教育考试《中学语文教学法》复习题] 下列属于语文综合性学习的特点的是。()
- [A] 综合性
- [B] 差异性
- [C] 主体性
- [D] 参与性
- [陕西师范大学网络教育考试《中学语文教学法》复习题] 下列属于语文教师德行因素的的是()。
- [A] 学识丰富
- [B] 善良正直
- [C] 公正无私
- [D] 高度负责
- [陕西师范大学网络教育考试《中学语文教学法》复习题] 下列属于“四书”的是()。
- [A] 《大学》
- [B] 《中庸》
- [C] 《春秋》
- [D] 《孟子》
- [陕西师范大学网络教育考试《中学语文教学法》复习题] 下列题型不属于客观题的是()。
- [A] 简答题
- [B] 论述题
- [C] 作文题
- [D] 选择题
以上就是由西安网络教育专升本网老师悉心整理出的有关陕西师范大学网络教育考试《中学语文教学法》机考复习题答案(二)的资料,希望能够对有志报考远程网络教育专升本或者已经报考远程网络教育专升本的同学们有一定的帮助!
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