[陕西师范大学网络教育考试《会计学原理》复习题]调整账户按照调整作用可以分为（）。[A]备抵调整账户[B]附加调整账户[C]备抵附加调整账户[D]损益类账户参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《会计学原理》复习题]会计的特点包括（）。[A]以货币为主要计量单位[B]以凭证为依据[C]核算具有完整性[D]核算具有连续性参考答案：查看答案[陕西师范大学网
[陕西师范大学网络教育考试《会计信息系统》复习题]文件夹“\张三A.\FS01”已被设置为共享，计算机“张三B”仍无法访问“FS01”中的内容，需要进一步检查：（）[A]报表文件是否打开[B]网络连接是否正常[C]是否选择“启用文件与打印机共享”[D]是否处于同一网段参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《会计信息系统》复习题]财务分工中确定会计角色时
[陕西师范大学网络教育考试《基础教育新课改系列讲座》复习题]真正出色的教学工作者，首先是一个课程工作者。（）错误正确参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《基础教育新课改系列讲座》复习题]教材是重要的课程资源。（）错误正确参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《基础教育新课改系列讲座》复习题]教师阅读不能导致“教师行动”。（）错误正确参考答案：查
[陕西师范大学网络教育考试《会计学原理》复习题]部分产品完工入库，实际生产成本30000元的会计分录为借：产成品30000贷：生产成本30000错误正确参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《会计学原理》复习题]结算本月应付职工工资，其中：生产工人工资8000元，车间管理人员工资1000元，厂部管理人员工资1000元的会计分录为借：生产成本8000制造
[陕西师范大学网络教育考试《公共管理学基础》复习题]揭示了政府机构不断膨胀的两大动力：“一是官员想要增加的是下属而不是对手；二是官员们相互之间制造工作”这一理论是（）[A]帕金森定律[B]公共选择理论[C]瓦格纳的理论[D]马斯格雷夫和罗斯托的理论参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《公共管理学基础》复习题]现代信息技术在绩效评估中的运用，说明公共部
[陕西师范大学网络教育考试《公共财政学》复习题]分税制中收支划分的基本理论依据是公共物品的（）。[A]外溢性[B]覆盖性[C]层次性[D]调节性参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《公共财政学》复习题]一个税种区别与另一个税种的主要标志是()。[A]税目[B]税源[C]税基[D]课税对象参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《公共财政学》复习题
[陕西师范大学网络教育考试《会计信息系统》复习题]在ERP中要把出纳员张三B明细权限，可以：（）[A]由账套主管进行设置[B]由系统管理员进行设置[C]在“总账”模块中进行[D]在“系统管理”模块进行参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《会计信息系统》复习题]编制会计报表时，输入单元公式的引导操作可以是：（）[A]压“＝”键；[B]单击“Fx”按钮；
[陕西师范大学网络教育考试《会计信息化》复习题]要输出001号核算账套，需要：（）[A]由账套主管进行[B]在“系统管理”模块中进行[C]使用【账套】【输出】命令[D]账套主管进行参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《会计信息化》复习题]系统管理员可以（）[A]建立账套[B]修改账套[C]输入（引入）账套[D]输出（导出）账套参考答案：查看答案[陕西
[陕西师范大学网络教育考试《会计学原理》复习题]计算出本月应交所得税2000元的会计分录为：借：财务费用2000贷：应交税费—应交所得税2000（）错误正确参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《会计学原理》复习题]12月10日收到甲公司货物结算单，其中材料价款45000元，代垫运费350元，材料已验收入库，货款前已预付的会计分录为：借：材料采购453
[陕西师范大学网络教育考试《会计信息系统》复习题]机制记账凭证，不需要经过审核便可据以记账。错误正确参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《会计信息系统》复习题]UFERP中进行银行对账时，既可由系统自动勾对，也可由人工手工勾对。错误正确参考答案：查看答案[陕西师范大学网络教育考试《会计信息系统》复习题]转账定义实质上是要设置转账记账凭证如何编制的方法
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